青年教师培训—新课程下的课堂教学技能

二婷
创建于2023-10-17
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  云天收夏色,木叶动秋声。三尺讲台守初心,育德树人铸师魂。为切实提高教师课堂教学能力和业务水平,不断提升教师综合素养,促进教师全面发展,打造业务能力突出的优秀教师团队。2023年10月12日下午,我校对全校所有青年教师进行了新入职教师培训活动,此次培训共分为九项内容。

  一节成功的课,必须建立在读懂教材、读懂学生精心设计教学的基础上。

  在培训之前,蔡小强校长提出什么是教学?并从五个方面解释了什么是教学,并对教学中常见问题提出了对策。

  培训的第一项内容是关于教学目标设计,并从四个方面对教学目标设计进行解答,并对其提出的对策建议。

  培训的第二项是关于教学过程及教案的设计,并对教学过程中出现的常见的问题提出对策建议。

  培训的第三项是关于新课导入,要理解课堂导入的功能,及其所提供出的学习的动力。

  培训的第四项第五项关于课堂讲解和课堂板书,并对其提出对策建议。

  培训的第六项是关于课堂提问,蔡校长提出要倾听学生。

  培训的第七项关于课堂小结、第八项关于课堂非语言行为的运用、第九项关于课堂问题行为的处理,从这几个方面提出我们要认真的去分析、鉴别,分清哪些是属于自己课堂教学真正存在的问题,并对自己的教学存在的问题,找出原因思考对策。

撰稿:吴婷婷

图片:吴婷婷

审核:张宁

终审:刘党旗

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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