为什么天空是蓝色的？
为什么泡沫不会沉到水下？
为什么风车会转动？
为什么……
双减政策后，学校开展丰富的社团活动课程，提高孩子们各方面素质教育。通过做科学小实验，让他们亲身投入实验中，进行探索和尝试，并自己得出结论，这种自主式的探究学习机会。下面让我们一起感受孩子们科学实验活动瞬间……
电动笼中鸟:同学们鸟真的飞进笼子里了吗？带着这样的疑问我们开始今天的课程，实验成功后孩子们明白了原来是因为我们眼睛的原因——即视觉暂留现象
磁悬浮、永动笔:这两个实验孩子们特别喜欢，孩子们知道了磁悬浮列车在陆地上是目前最快的，同学们在制作的过程中明白了磁铁的特性，同极相斥，异极相吸。👍👍真的，实验成功后孩子们喜悦的心情真的是难以用语言表达。
竹签陀螺:这节课孩子们简直太兴奋了，小小的竹签通过我们孩子的小手不断的调试居然站在了手指了，每个同学都感觉太神奇了👏👏。
八大行星:这节课孩子们知道了各大行星距离太阳的距离，按由近到远的顺序依次为水、金、地、火、木、土、天王、海王。通过给孩子们说的这个口诀，孩子们一下子就记住了它们的位置，太棒了👍👍有的同学问我:老师冥王星哪去了？原来冥王星已经不属于行星里了。
甩干机:这个课程和我们的生活特别贴近，其实我们的课程就是在生活中找科学，在科学里找趣味。
太阳能浇花器:这是一个创新作品，孩子们自己带的瓶子，自己带的小花，又亲手制作的，成就感爆棚，👍👍其实孩子们所享受的就是制作能带来的快乐，实验成功后带来的成就感，同时又学习了科学知识。
社团活动中，孩子们动手操作，通过有趣的小实验，了解科学原理，既培养了科学触觉、动手技能，也掌握了一种科学的思维方式和独特的实践方法，更培养了孩子们的团队合作能力！我们将在“双减”政策的指引下，一如既往地倡导创新理念，培养学生创新能力，提高学生科学素质，推动学校课程建设更加深入开展。