红叶飘落，丰收的季节。
菊花盛开，秋天的美丽。
收获的喜悦，写在每个人的脸上。
10月17日，段纯小学开展了公开课语文教研活动。
芬芳共美，精准课堂
第一节是薛晓霞老师执教的四年级语文《精卫填海》
薛晓霞老师这节课以图片故事进行导入，激发学生的学习兴趣。在课堂上，薛老师采用多种形式的梯度诵读，在读中培养文言语感，熟读成诵。
第二节是房花老师执教的四年级语文《盘古开天地》
房花老师从单元整体入手，唤醒学生的已知，初步梳理神话故事的特点，激发学生学习兴趣。通过朗读检查词语和句子，夯实语文学习的基础，紧扣单元语文要素，学习把握文章主要内容。
两位老师，立足课堂，且研且行，为我们奉献了两节优美动听的视听盛宴。她们充分利用网络资源，增大课堂容量，提高学生学习兴趣，培养学生良好的学习习惯，努力提高语文课堂教学效率做了充分的准备。
教以共进，研以致远
“钻坚仰高，笃行致远”，一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。思想的碰撞，往往才能擦出激励前行的火花，固步自封的教学，不是我们应该有的状态，我们在趋近专业的路上，不断探寻，不断求索。我们追求专业，我们向往更高，于是我们以课例研讨为载体，汲他人之长，补自己之短，笃定前行。
在评课环节，李惠强主任从单元语文要素入手，对这两节课进行了精彩的点评。指出了本单元教学应注重神话魅力所在，以及神话故事要传达怎样的价值取向。并且重点强调了文言文的读要做到：读准、读通、读懂、读诵、读悟、读用。老师们都受益匪浅。
示范引领，教学相长
李主任采取同课异构的形式，为大家带来了一节别开生面的示范引领课—《精卫填海》。李主任循循善诱，引导学生从短短几行字中，不仅认识到了百折不挠的精卫，而且还知道了“精卫精神”在现实生活中的意义。小小的课堂迸发出别样的精彩！
不忘初心，蓄力扬帆
天空之所以湛蓝，是因为高远；
日出之所以瑰丽，是因为地平线；
教育之所以枝繁叶茂，是因为有课堂这个根的茁壮成长。
此次“教学研讨”活动既为我校授课教师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为其他听课老师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台，更在李主任的专业指导下，为教师明晰方向，提质增效，且行且思，循梦而行，砥砺深耕，推进教学质量迈向一个新台阶，相信我校的教研之花会越开越鲜艳！
段纯小学