“礼伴成长”实验幼儿园大二班礼仪行为培养—整理礼仪

　　决定孩子一生幸福的不是学习成绩，而是健全的人格修养！”品格礼仪教育，培养幼儿好行为，养成好习惯，塑造好品格。为幼儿一生品格奠基，让孩子拥有一个幸福的人生开端！

　　为了培养幼儿良好的生活卫生习惯以及手脑协调自理能力，让孩子知道自己完成一些事情，有独立生活的意愿和责任意识，我们学习了整理礼仪《叠被子》。本次活动不仅能让幼儿学会正确叠被子的技能，而且还提高了手眼协调能力，增强了孩子的自信心及独立意识。

　　通过此次学习叠被子活动，孩子们的自我服务能力都得到了不同程度的提高,也增强了孩子"自己的事情自己做"的意识。相信孩子们在今后的生活中，自理能力会越来越强。