一草一木皆传情，一墙一壁皆育人。班级文化是班级的一种风尚，一种文化传统，一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定形式融合到班级同学的学习、生活等各个方面中，形成一种良好、自觉的行为习惯，潜移默化地影响着每一个人的行为。
为丰富班级文化内涵，打造良好育人环境，营造浓厚的读书月文化氛围与气息，形成美丽、洁净且富有特色的班级文化，创造舒适、温馨、和谐的学习环境，小璜小学于2023年10月12日对各班级黑板报及教室文化墙进行了评比。
黑板报
黑板报是校园文化文明创建的窗口，它具有易擦易操作的特点，是德育工作的重要阵地。
彩色的粉笔勾画出一幅幅排版美观，内容积极向上，色彩鲜明的板报。通过黑板报的创作活动能够丰富同学们的校园文化生活，加强学生德育核心素养的培养。同时展现了学生的风采，增强了学生各方面能力的培养与提升，也体现了班主任的班级管理智慧。
班级公约
没有规矩，不成方圆。班级公约是同学们共同制定，认可的规则。制定班级公约，可以营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体。班级公约的设计不仅装饰了班级的环境，而且推进了班级的规章建设，展现了良好班级风貌，将规章制度教育融入了学生心中。小小板报，育驻心田。
展示墙
各个班级都有丰富多彩的班级活动展示、精彩的学生作品、图文并茂的学生风采等。教师们挖掘学生的潜能，张扬学生的个性，营造出极具个性化、特色化的班级文化。走进教室，可以发现每个班级都有自己的亮点和创意！
图书角
图书角是班级文化的一个窗口，也是对学生进行课外教育的重要阵地，彰显着每个班级的文化魅力。
本次活动，每个教室的图书角都主题鲜明、内容丰富、图文并茂，让人赏心悦目，使班级都浸润在书香阅读氛围中，激励了同学们阅读兴趣的同时也给同学们创设了良好的阅读环境。
教育无小事，事事皆育人！这次活动不仅促进了班级管理，形成了富有特色的班级文化，同时也培养了同学们良好的行为习惯，营造了更加和谐融洽、温馨温暖的校园文化。
愿我们广大师生在小璜小学这个大家庭能够相互学习，快乐成长，共同进步！
监制：舒迎波
审核：李清宇
图文编辑：吴诗怡