课堂教学展风采,教研活动促成长——韩庄小学听评课活动纪实(一)

洽洽
创建于2023-10-17
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 “教而不研则浅,研而不教则空。”为了进一步提高教师的专业素养和教学能力,准确地把握今后教学的方向,韩庄小学新学期教研活动于2023年9月27日有序进行。

      二七班刘钰茹老师以游戏引导学生认识四季,让学生对四季有初步的认识。在课堂中师生共读,突出读出了四季不同的特点。刘老师的课堂结构完整,课堂把控能力较强。学生参与度较高,老师对学生课堂表扬及时,鼓励性语言运用较好。

            刘钰茹老师《田家四季歌》

      二二班冯蓓蓓老师注重学生计算能力,辅导细致。课堂中学生的参与度比较高,课堂结构清晰,循循善诱,引导学生积极思考,主动参与课堂。

冯蓓蓓老师 《 一百以内的加减法》

   张璐怡老师:《那一定会很好》:

      在教学过程中,张老师的课堂教学紧扣主题,语言严谨,有感染力,板书内容重难点突出。课堂中,师生配合默契,学生学习的兴趣和积极性得到调动,孩子们在轻松愉快的环境中完成了课文学习。

      杨颂华老师: 《一块奶酪》

      杨老师的这节课板书设计精美,图文并茂。生字讲解非常详细,让学生了解了蚂蚁队长的高尚品质,课堂氛围轻松愉快,学生积极参与思考和交流,帮助学生建立了自信心。

  三六班要丹老师在教学中注重指导学生朗读,引导学生在朗读中体会“红头”着急、紧张、悲伤的心情,体会“青头”乐于助人的精神。要老师教态自然大方,板书工整,随堂评价丰富多样,让学生倍感亲切。

     要丹老师《在牛肚子里旅行》

  二八班张李娜老师的这节课准备充分,思路清晰,教学设计环环相扣,教态自然大方,调动了学生学习的积极性。

     张李娜《乘法的初步认识》

  二九班胡钰娟老师上课思路清哳,充分体现了以学生为主体,教师为主导的教学理念。在课堂中,教师既关注了学生基础知识的掌握,又关注了学生的学习方法、学习过程多方面的发展。课堂气氛轻松愉快,学生课堂参与度高,是一节比较成功的数学课。

     胡钰娟老师《5的乘法口诀》

  听评课是一种非常有益的教学活动,它不仅能够帮助我们韩庄小学新入职教师提高教学能力,也能够促进新入职与教学经验丰富的教师之间的交流和学习。通过开展这次教学活动,每一位老师深刻认识到了教学的艺术和挑战,也得到了很多宝贵的启示和建议。

       初心已定从未变,砥砺前行不说艰。在教中研,在研中教,是我们韩庄小学今后努力的方向。我们始终相信:教研是一场诗意的修行,是用生命影响生命,用激情点燃激情。教研,我们始终在路上……不厌、不倦、不悔、诗意前行。

    “横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。

      此山还有彼山高,学无止境,

      愿我们不断探索,永攀高峰。




拍摄:韩庄小学教务处

编辑:韩庄小学教务处

审核:张中豹

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