历史的知识的学习并不仅局限于课本中，我们身边的博物馆、纪念亭等都能让学生身临其境的感受历史的魅力。为激发学生学习历史的兴趣，拉近历史与现实之间的关系，我们提倡学生走出去，切身感受身边的革命历史。此次特色作业旨在通过多样化的作业形式，使学生系统地感受本学年的历史知识，感受近代中国仁人志士探索救亡图存道路的艰辛，培养其家国情怀。
作业要求
主线任务为我与文物合个影，老师们根据班级情况进行适当调整，体现作业布置的灵活性。
本次特色作业学生们都积极参与，有的同学走出家门认真找寻海南红色革命历史文物，有的同学认真观看《觉醒年代》。在找寻和观看之后，同学们都认真挖掘其背后的历史故事，感受近代救亡图存道路的困苦和艰辛。假期结束后，同学们都带着自己的创意满载而归，让我们一起来欣赏他们的优秀作品吧。
我与文物合个影
历史人物手帐
此次双节特色作业，引起了学生对历史的学习兴趣，更进一步了解了海南红色革命历史痕迹。精心设计的特色活动，让学生通过旅游参观、观看电视剧的形式，感受近代中国仁人志士探索救亡图存道路的艰辛的同时，更给学生提供了展示才华的平台，让学生在轻松诙谐中增长了历史知识，感悟了历史魅力，培养家国情怀。