本学期一年级学生开启了一系列劳动实践活动。一日生活皆课程,我们的教育不应该仅是在学校,家庭更是我们生活教育的重要场所。生活是孩子最好的老师,热爱劳动,培养劳动精神,提升劳动能力,在劳动中锻炼自己,学会反思,感受喜悦,这样孩子才会成为一个真正有担当、会生活的人。
“劳力劳心,亦知亦行。″劳动是生命的底色 ,也是人获得知识 、求得发展的源泉和动力 。
“双减”呼唤教育回归本真,回归教育的初心,劳动教育就是要培养“手中有活,眼中有光,心中有爱”的孩子,培养“真善美”的时代新人。
本学期一年级学生开启了一系列劳动实践活动。一日生活皆课程,我们的教育不应该仅是在学校,家庭更是我们生活教育的重要场所。生活是孩子最好的老师,热爱劳动,培养劳动精神,提升劳动能力,在劳动中锻炼自己,学会反思,感受喜悦,这样孩子才会成为一个真正有担当、会生活的人。
“劳力劳心,亦知亦行。″劳动是生命的底色 ,也是人获得知识 、求得发展的源泉和动力 。
“双减”呼唤教育回归本真,回归教育的初心,劳动教育就是要培养“手中有活,眼中有光,心中有爱”的孩子,培养“真善美”的时代新人。