撷一束光阴，抚过心间
教研是一场诗意的修行
教研的芳华，沉香流年
丹桂飘香秋意浓，金秋时节硕果丰，秋天载着希望与收获悄然而至。
教学之美，美在底蕴与内涵。为了加强本校教师队伍建设，营造浓厚的教学教研氛围，发挥骨干教师的示范引领作用，促进教师不断成长，我校于2023年10月7日至10月17日开展了语文、数学、英语常规教学观摩活动。
优质课堂 如沐春风
《硬笔书法指导》
赵滨
赵老师注重培养学生的观察能力和分析能力，在学生习惯养成阶段，强调学生执笔姿势和写字坐姿。教学各个环节衔接自然，讲解细腻，深入浅出，在课堂上多次进行自评和互评，较好的调动了学生的积极性。
六年级语文《桥》
道路平
道路平老师的教学思路清晰明了，教学重点和难点突出，课堂气氛活跃，全面的引导学生进行思考，做到了以学生为主，培养了学生善于思考的能力。
五年级语文《猎人海力布》
丁丽红
丁老师在教学过程中，抓住了文章故事性强这个特点，引导学生从课文内容入手，通过了解事情的起因、经过、结果来让学生理解课文，达到了不错的课堂教学效果。
四年级语文《麻雀》
袁霞霞
整节课中，袁老师进行了适时的引导，恰当的调拨，充分发挥了教师在课堂中的引导作用；学生自主探究，感悟理解，突出了学生的主体地位，这堂课真正做到了：学生学得快乐，教师教得轻松。
二年级语文《曹冲称象》
徐亚明
这节课中，徐老师教学环节设计新颖，各环节之间紧密联系，师生互动很多。徐老师紧紧抓住“称象过程”这个重点，帮助学生掌握课文重点，真正做到了以学生为主。
四年级英语《Unit 3 My friends》
韩欢欢
韩老师教态亲切、自然、有感染力，教学基本功扎实。教学过程中思路清晰，知识由浅入深，创设情景，谆谆善诱，引导学生从说出简单的单词到造出完整的句子，由易到难，培养了学生善于思考的能力
三年级英语《Unit 3 Look at me》
白彩霞
这节课是一节非常有意义的课堂，白老师把教学内容和已有的知识结构联系起来， 设置有梯度的小游戏，引导学生主动开口从说出简单的句子再到进行流利的对话，学生积极动脑、动口、动手，形成了师生、生生互动的课堂。
一年级语文《ie ue er》
陈娟
陈老师执教的是拼音学习一课，精心设计教学环节，以游戏形式带动所有学生掌握重难点，激发学生学习拼音的兴趣。在陈老师的引领下，学生自然而然的学会了拼音和儿歌，较好的完成了教学目标。
六年级数学《认识圆》
唐芳琴
唐老师熟练运用现代化教学手段，精心设计了课堂练习，体现出了趣味性和层次性。教学环节丰富完整，唐老师引导学生层层深入，加强了学生的动手能力和语言表达能力，体现了学生的主体性。
水本无华，相荡乃成涟漪；石本无光，相击而成灵光，本次教学观摩活动，让老师们的思维进行了碰撞。
回首过往，勤奋踏实，努力成长；
展望未来，昂扬向上，求真务实；
愿我们一路耕耘一路歌，
且迎风雨且徐行，
在未来的教研路上，
我们携手并进，凝心聚力，砥砺前行。
编辑：道路平
审核：赵 滨