十月天高云淡,金秋风景如画。 青蓝相约筑梦,师徒共惜韶华。青年教师是学校可持续、跨越式发展的力量储备。学校为加快青年教师的成长步伐，进一步打造一支品德高尚、业务精良的高素质教师队伍，特聘请了有强烈责任感、有丰富的教育教学经验和较高的业务水平的教师为指导教师，为我们的青年教师引路导航。在此次活动中我很荣幸能成为朱老师的徒弟，师傅对我进行了一次教学示范，展示了其独特的教学风格和教学方法。
朱老师执教了《分数除法-解决问题》一节课，上出了自己的特色，取得了良好的效果。在上课之前先对前面学习的内容进行复习，引导学生找出“单位1”、列出等量关系并画出线段图表示图意。课堂教学环节紧凑，设计合理，由浅入深，让学生讲解自己的解题思路，经历探究学习的过程。课堂上学生坐姿端正，积极主动发言，课堂氛围融洽，师生良好互动，学生在快乐的气氛中掌握了知识。
我认真观摩了师傅的教学过程，并对其中的重点、难点进行了记她在职业道德、教学方法、管理学生等方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮助，真正发挥了“传、帮、带”的作用。首先在教学上，朱老师在教学上有着自己独特的风格，她的课最大的特点就是条理性强、思路清晰、重难点突出、能够很好地把握关键点，同时又能很好地调动学生的积极性、主动性、创造性。课后我和师傅共同进行了一次教学反思，总结了本次活动的收获和自己的不足之处，并对其中的原因进行了深入的分析。通过本次活动，我学到了许多实用的方法和策略。感受到了师傅对学生的关爱和对教育事业的热忱，同时也认以到了自身在教育实践中存在的不足之处。我会继续努力提高自己的教学水平和实践能力。