专家引领促成长 深度学习指方向——江西省教研室徐承芸等莅临濂溪区第二小学开展专题教研

wanwan
阅读 388
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

  为进一步深化教育改革,加快教师的专业成长,促进濂溪区教育集团化办学提升,10月15日下午濂溪区第二小学特邀江西省教研室语文教研员徐承芸和南昌市学科带头人、南昌师范附属小学李玉洁莅临指导,为来自濂溪区莲花镇中心小学、东湖学校、赛阳中小学和濂溪区第二小学百名语文教师带来了一场语文试听盛宴。

       濂溪区教体局党委委员、教师发展中心党支部书记、主任周秀丽,濂溪区第二小学党支部书记、校长陈强,区教师发展中心办公室主任蔡剑平,莲花镇中心小学党支部书记、校长殷俊勇,赛阳中小学、东湖学校班子成员和区二小副校长熊伟、周理清,党支部副书记胡影,校工会主席严美美和行政人员全程参与教研活动。

  活动由两部分组成。第1部分,徐承芸团队成员南昌市学科带头人、南昌师范附属小学李玉洁老师教学观摩示范课《看图写话 猫和老鼠 》

  李玉洁老师课堂上通过设置猫和老鼠这两个动画人物,一张生动的图片,有步骤地围绕着老师预设好的“词语小贴士”,“故事是怎么发生的?图片上看到了什么?接下来会发生什么?”的叙述顺序,展开由说到写的教学过程。

       在有效地指导和不断激励中培养学生看图写话的能力。听课老师跟随着李老师课堂上对学生的徐徐善诱地启发、耐心有效地指导,准确抓住学生看图写字的能力培养点,感受着李老师扎实深厚的教学基本功,体会着《义务教育语文课程标准(2022版)》阅读与写作教学在课堂中的呈现,语文阅读写作核心素养在教学中的养成。

  第2部分,徐承芸老师进行示范课点评并为大家带来了《为自己插上一对飞翔的翅膀》专题讲座。

       讲座分3个环节进行,徐老师先是分享了她的阅读、写作故事,她谈到“一个人的成长,或者说是一个人能够取得成功,因素很多,但决定性的因素一定源于自己。而阅读与写作,关乎一个人的精神成长,是成就自己的关键助力器。”她建议老师们要“与书为友,养成良好的写作习惯,从内心升腾出一种对书本、对写作的浓厚兴趣,为自己的成长插上一对飞翔的翅膀”。

       接着徐老师提出,关于新课标理念下的语文阅读、写作教学的要求。详细的向在座的语文老师们讲授了拓展型学习任务群整本书阅读的教学实施。提出老师在平时教学中要找时间让学生在课堂上读自己喜欢的、感兴趣的课外书,创设自由阅读、快乐分享的氛围,设计多种多样的语文阅读实践活动,合理推荐和利用适宜的学习资源等。

        最后徐老师就阅读、写作的学习提出了“小练笔、单元习作、习作单元,三管齐下;有目标、有系列、有抓手,循序渐进;重实践、重过程、重方法,每练必得。”的建议。

  先进的理论结合生动的案例,剖析这些观点的内涵,令在场的老师受益匪浅。讲座过程中,徐老师多次从自己的亲身经历出发,告诉老师们,要对自己有清醒的认知,要对生活有目标,要多读书,多思考。徐老师的教导如春风化雨,大家收获颇丰。短短两个多小时的培训,徐老师始终用她那亲切平和的语言,如行云流水般娓娓道来,使每位老师如沐春风,豁然开朗。

       这次活动不仅为一线语文老师们提供了许多可操作的具体措施,还为语文教师们指明了语文教学发展的方向。

  在阵阵掌声中,此次活动落下了帷幕。老师们经历了一次思维的碰撞和理念更新,对“新课标”下的语文阅读与写作教学也有了更多的思考。

特邀专家简介:

徐承芸,江西省教育厅教研室语文教研员,江西省首批学科带头人,江西省特级教师,江西省教育督导评估专家,入选“十四五”国家级培训专家资源库,江西师范大学、江西科技师范学院兼职硕士生导师。主要研究方向为语文教材研究、课堂教学改进、学业质量评价、语文教师专业成长。先后主持省级以上课题十余项,在国家级和省级刊物发表论文100余篇,出版《小学语文教学人物》专刊),主编《小学语文教学关键问题指导》,编著《每天进步一点点》《指向小初衔接的语文阅读教学》,著有《好妈妈:懂比爱更重要》、儿童小说《青房子·红房子》《金梭子·银梭子》等。


李玉洁,南昌师范附属小学教师,南昌市学科带头人、南昌市优秀德育工作者、南昌市“优秀共青团干部”。曾获全国统编小学语文教科书优质课评比“优课”,教育部“一师一优课”活动“部级优课”,江西省“赣教杯”教学竞赛一等奖,全国“教师读写比赛”江西赛区一等奖,南昌市“园丁杯”教学竞赛一等奖。

  活动伊始,华人少年作文比赛组委会查方启主任为学生们捐赠了书籍。

阅读 388
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉