海有舟可渡，山有路可行。恰逢金秋时节，暖阳融融，在2023广东省学生发展指导师十天专项培训中，我们通过聆听专家讲座，“世界咖啡”互助论坛，实地参观交流，平台实操体验等多样化的形式，在学习共同体中一起学习，直到被唤醒，被点燃。这十天的培训会让未来的“学生发展指导师”擦除怎样的生命火花呢，让我们一同去看看冲刺阶段的成果分享。
一、案例分享引思考，成果交流促提升
第一部分：学生发展指导故事分享
第一小组：姚文昊老师认为要借助各种契机开展生涯教育，提供可能性，真正理解学生的内在需求。
第二小组：梁嘉敏老师注重与学生沟通，专注于自己能做的事情，助力学生发展。
第三小组：纪诗涵老师从18和98的故事引入，分享了自己与孩子们之间的动人故事，坚信生命是鲜活的，一切皆有可能。
第四小组：冯薇霖老师讲述了自己与艺术生的故事，为了帮助舞蹈生，冯老师从专业的角度教会孩子基本功，带领她们看外面的世界，拓展学生眼界。
第五小组：梁月华老师从专业心理老师的视角讲述了一位休学孩子是如何从头来过的故事。
第六小组：莫碧云老师生动地讲述了自己是如何成功把学生从手机身边“抢回来”的指导案例。
学术班主任姚懿轶老师寄语：用心记录工作时光中的点滴，用动心动情的故事惊艳我们的教育生涯。
第二部分：学校学生发展行动方案分享
第一小组：陈淑冰老师用思维导图的形式，从学业、个人与社会、生涯三大模块分享了小组的行动方案。
第二小组：帅巍巍老师以《独行快，众行远》为主题从艺术学校的视角分享了学生发展行动方案，为学生提供更多的发展可能性。
第三小组：陈达丰老师从组建团队、整合资源，开发课程的角度分享了学生发展指导方案，整个方案坚守“服务学生幸福成长”的理念，不断探索，坚信道阻且长，但行则将至！
第四小组：梁昱敏老师以《和美润心，悦纳成才》为主题进行了学校学生发展指导行动方案的解读，并提出了对未来学生发展指导的希冀。
第五小组：陈艺璇老师以《兴趣导向，心育先行》为主题进行了学校学生发展指导行动方案的解读。陈老师阳光的心态感染了在场的每一位老师。
第六小组：杜玥澄老师以《返校后的行动计划》为主题进行分享，讲述了自己在这十天的培训中建构了新的知识，返校后定会仔细研究，落地学生发展指导方案。
学术班主任姚懿轶老师寄语：不要被现有资源所限制，关键在老师们要有饱满的，阳光的精神状态，链接无限可能的资源。
二、勇毅前行向未来，踵事增华再出发
随着精彩的成果分享结束，最终迎来了此次培训的结业典礼。结业典礼在培训点滴回顾的热烈氛围中将此次培训推向了高潮。
议程一：班级优秀学员代表发言
1班：杨蓉 梅州兴宁教师发展中心
2班：管卫军 韶关市始兴中学
3班：张佳丽 华南师范大学附属濠江实验学校
议程二：班主任代表李之宁老师发言
李老师首先从人生中遇到对的人，就是珍贵的缘分引入。然后从“天时地利人和”三个角度寄语，学生发展指导师培训“黄埔五期”圆满结束，每一位老师的热情都被点燃，这种能量感展现的淋漓尽致，希望每位老师都能将这种能量延续到工作中，为教育的高质量发展贡献自己的一份力量。
议程三：优秀班委、学员颁奖
1班优秀班委合影：
2班优秀班委合影：
3班优秀班委合影：
1班优秀学员合影：
3班优秀学员合影：
议程四：结业证书颁发
接着，学术班主任和行政班主任分别为1、2、3班学员颁发结业证书。
彩蛋环节：十月老师集体生日会
学之愈深，知之愈明，行之愈笃！
每一次学习，都是一场美好的开始；
每一次培训，都是一场诗意的修行；
每一次启程，都将跨越新的成长之路。
这个秋天，我们正在“积蓄”力量，遇见更好的自己，努力做学生发展的引路人。
文字：乘风破浪小组（冯薇霖、潘康龙、王小艳、何毅、李锋、梁昱敏、张昆豫、武文斌）
图片：乘风破浪小组（冯薇霖、潘康龙、王小艳、何毅、李锋、梁昱敏、张昆豫、武文斌）
审核：点燃五班全体