家庭气氛是实施家庭教育的重要因素之一，跟孩子在一起活动，就是创造家庭良好气氛的有效做法之一。
今天我们一起来观看视频，深思家庭教育之不足，共同探讨解决办法，汲取别人成功经验，让每个社会主义接班人都能够成为一个“有智慧、有德行、有觉悟”的高素质人才。
视频中提到的“扫兴”是什么意思，我们一起来了解下
“ 扫兴”式教育是一种过分关注孩子的问题、表现和成绩的教育方式。这种教育方式的特点包括：
1. 家长过高凌驾于孩子之上，以自我为中心，不关心、不理解孩子的内心需求和努力。
2. 不鼓励孩子独立探索和尝试，压制孩子的兴趣和好奇心。
3. 过度干预孩子的学习和生活，为孩子设定过多的规则和限制。
4. 削弱孩子的自信和独立性，让孩子变得依赖性较强，不敢尝试新的事物。
5. 增加孩子的焦虑和压力，让孩子承受过大的压力和焦虑。
6. 限制孩子的创造力和想象力，让孩子缺乏展现自己的机会。
“扫兴”式父母就是指父母在子女试图追求某种乐趣或者满足某种需求时，采取不支持甚至反对的态度，导致子女兴趣丧失或者需求无法满足。这种情况的出现，反映出了家庭生活中的一些问题，包括沟通问题、价值观差异、教育观念等。
扫兴式父母“他们分享快乐，快乐就会消失。和他们分享烦恼，烦恼就会加倍，我觉得这句话说的没有错” 我们大部分家长总是无法理解孩子的喜怒哀乐。
家庭教育大讨论讨论主题:扫兴式家长
讨论时间:2023.10.15
学生姓名:查鑫
家长姓名:尤彦琴
看完视频后，我感觉到，做父母会根据自己的想法去做任何事，总觉的孩子不懂父母的辛苦，不认可孩子的一些行为和想法。 时间一长，孩子也不愿意跟我们沟通。总觉得爸爸妈妈对她不关心。慢慢的孩子失去了信心，有什么想法也不会跟父母说的，因该让孩子从小养成关心别人，有一颗感恩的心，心里都装着任何人。
家庭教育打讨论
主题:扫兴式家长
讨论时间：2023.10.15
学生姓名：马佳欣
家长姓名：杨小娟
孩子给父母用心准备的惊喜，经常会被“责备”，这样孩子会怀疑自己的用心是不是真像父母说的那般浪费钱，不只是孩子和家长，每个人面对家人的关心和爱，都应该做到“不扫兴”！“
家庭教育大讨论讨论主题:扫兴式家长
讨论时间:2023.10.15
学生姓名:马宇龙
家长姓名:马兵
看完视频后，我感觉到，父母有时又会根据自己的经验不认可孩子的一些行为和想法。 时间一长，孩子也不愿意跟我们沟通。总觉得爸爸妈妈对她不关心。慢慢的孩子失去了信心，对什么都提不起兴趣。
家庭教育大讨论讨论主题:扫兴式家长
讨论时间:2023.10.15
学生姓名:李梦婷
家长姓名:王萍
看完视频后，我认为孩子总想把自己的喜悦及时分享给父母，而父母有时又会根据自己的经验否定孩子的一些行为和想法。否定越多，孩子就越没有主见和积极性，也不会和父母分享自己的事情。
家庭教育大讨论
讨论主题:扫兴式家长
讨论时间:2023.10.15
学生姓名:王雨翔
家长姓名:马月荣
王雨翔每次在学校里跟同学们发生有趣的事回到家就会和我分享但是我有很多次都很不耐烦的说道：你能不能把你的心思都放在学习上跟人家学习好的同学好好学学不要把心思全放在玩上，当孩子用攒了很久的钱说妈妈我们今天出去吃吧我请你吃好吃的，我总会说你省省吧你把学习成绩提高了比请我吃什么都强然后对着孩子一通打击。
家庭教育大讨论
讨论主题:扫兴式家长
讨论时间:2023.10.15
学生姓名:金钰溪
家长姓名:李佳楠
看完视频后，我挺羞愧的，因为自己之前也做过类似的事情，还是孩子点醒了我。"妈，你听我说完，可以吗？""我做完了，你在说"……，当家长的真的要给予自己认真且仔细的倾听或者等待孩子所说所做的机会，而不是孩子一张口或者一做，我们就固执己见的代入自己所认为的"坏行为"
家庭教育大讨论
讨论主题:扫兴式家长
讨论时间:2023.10.15
学生姓名:马梓航
家长姓名:王娟
当孩子试图做一些力所能及的事时，没有被大人理解，反倒被打击甚至责骂。类似的例子有很多，比如小朋友跃跃欲试要自己洗袜子，却被大人以“又要把衣服弄湿了”为由强行制止；小朋友给妈妈买了一束鲜花，却被大人责骂乱花钱；小朋友把幼儿园发的奶油糕点带回家分享，却被大人唠叨奶油不健康要少吃……
家庭教育大讨论
讨论主题:扫兴式家长
讨论时间:2023.10.15
杨骄家长观看视频感想：
当孩子满怀期待的分享和热情付出给父母时，换来的不是爸爸妈妈的理解和感动，反而是扫兴式的语言冷暴力一顿输出。孩子内心受到打压扼杀了孩子的自信心和积极性。看了视频才发现以前对孩子的爱不单是爱，还有一种无形却有力的伤害。
家庭教育大讨论
讨论主题:扫兴式家长
讨论时间:2023.10.15
学生姓名:杨一凡
家长姓名:马灵玲
孩子兴高采烈地想分享，或做了一件事希望得到关注时，家长却忙于工作或闷头玩手机，不耐烦地回一句“好好好”，敷衍了事。其实，在情感感知上，每个孩子的敏感度是不一样。有些孩子多次被爸妈无视后，可能仍乐于分享；但有些孩子只要察觉到一次被疏忽或得不到情感反馈，很快就会失去分享的热情。
家庭教育大讨论
讨论主题:扫兴式家长
讨论时间:2023.10.15
学生姓名:余怡朵
家长姓名:张莹
我女儿以前也会兴高采烈的问我“妈妈你过生日想要什么礼物，我用零花钱给你买”我总是回答“不需要，你好好学习”[捂脸]偶尔她会把正在吃的零食喂给我，大部分时候我会说“拿走，我不吃”然后还要对她一顿教育，有时候遇到高兴的事了她也会叫嚷请我和爸爸吃火锅、烤肉之类的，然后又被我们一顿打击…
家庭教育大讨论
讨论主题:扫兴式家长
讨论时间:2023.10.15
学生姓名:苏燕秋
家长姓名:王小芳
观看了视频作为家长我觉得孩子在成长过程中可能并不了解什么是对的、什么是不对的，所以他需要通过向父母汇报各种各样的事情，并通过父母的反馈来确认和辨别“正确”或者“错误”。那些父母认为不好的事情，孩子就慢慢地不会再做了。
但是，有时候父母可能和小孩子的兴趣不一样，或者由于工作比较忙碌，正在思考着其他问题，就没有及时反馈孩子的分享，甚至觉得孩子的想法过于幼稚，根本就不值一提。还有一些父母并不愿意了解孩子，可能会觉得孩子总是讲一些“莫名其妙”的事情，就慢慢地变得不耐烦，甚至直接一盆“冷水”泼过去
家庭教育大讨论
讨论主题:扫兴式家长
讨论时间:2023.10.15
学生姓名:张子宸
家长姓名:吴艳玲
观看了视频，我发现我就是视频里所说的扫兴式家长，每次孩子要给妈妈分享自己觉得有趣的事情，我只会敷衍的“嗯”一句完事，如果孩子继续跟在屁股后面说就会觉得特别烦躁甚至会吼孩子让他干自己的事去别说了，完全没有一点耐心，又比如孩子兴高采烈的给妈妈拿来他自己觉得好吃的东西要给妈妈尝一尝的时候，我也会不耐烦的说一句，你自己吃就行了我不想吃，能看出来孩子特别失望的走开，作为家长只关注孩子学习上的表现，并且会强迫孩子选择家长认为有前途的事情，从而忽略了孩子的兴趣，削弱了孩子的自信和独立的成长过程，影响了孩子积极探索和尝试新鲜事物的欲望。
家庭教育大讨论
讨论主题:扫兴式家长
讨论时间:2023.10.15
学生姓名:周艺冉
家长姓名:许惠英
观看视频后，作为家长，我是不合格的。每次都不能完整听完孩子讲话，时间一长，孩子也不愿意跟我们沟通。积极性也变得很差。总觉得妈妈不重视她。叛逆的性格也慢慢多了起来。
《家庭教育大讨论》
马灵馨家长观看视频感想:
观看视频后：对孩子的影响是深远的，可能削弱孩子的兴趣、自信、独立性和创造力。因此，家长们应该进行自我反省，了解自己的教育方式是否过于狭隘和限制。通过关注孩子的兴趣、尊重他们的选择、提供积极的支持、营造积极的学习氛围以及适当的引导，家长们可以创造出积极健康的家庭教育环境，让孩子充满自信，愿意积极地探索、尝试和创新，成长为自主、有想象力、有创造力的个体。
家庭教育大讨论
讨论主题:扫兴式家长
讨论时间:2023.10.15
学生姓名:杨欣瑞
家长姓名:杨立军
现在大部分的家长都属于“扫兴式家长”
很多过分关注孩子的问题、表现和成绩，对孩子的兴趣和好奇心进行压制，不鼓励孩子独立探索和尝试。
通过观看视频家长意识到了扫兴式父母对孩子的教育影响主要有
一：抑制兴趣和探索欲望
二：削弱自信和独立性
三：增加焦虑和压力
四：限制创造力和想象力
家庭教育大讨论
讨论主题:扫兴式家长
讨论时间:2023.10.15
学生姓名:杨嘉蕊
家长姓名:马红英
通过观看视频，我们做父母与孩子的爱，最理想的状态是“双向奔赴”。父母不妨敞开心扉，蹲下来聆听孩子的心声。学会倾听、学会回应、学会爱，努力做“不扫兴”的父母。孩子给父母庆生日，买礼物，我们要欣然接受，因为这是孩子对父母的爱和孝心，不能虐杀孩子的爱和孝心，礼物好不好，贵不贵重，都不重要，重要的是孩子有一颗感恩的心，所以，要培养孩子这方面的孝心，让我们做父母的要先成为一个不扫兴的人，才能积发孩子更多的爱！
家庭教育大讨论：
讨论主题：扫兴式家长
讨论时间：2023.10.30学生姓名：王玉琪
家长姓名：姚亮
不能做扫兴式家长，家长应该给予孩子更多的鼓励和支持。家长应该做孩子背后的支持者，即使孩子的想法和做法，看起来不切实际，也不要泼冷水。如果孩子迷失了方向，也需要鼓励和引导，而不是抹杀他们的梦想。要认识到当孩子高兴的想和父母分享某些礼物和心情时，是对父母表达爱的方式，孩子想把自己认为好的东西和父母分享，我们要充分肯定孩子，借此机会与孩子拉近关系。
家庭教育大讨论
讨论主题:扫兴式家长
讨论时间:2023.10.15
学生姓名:何宇夕
家长姓名:谭晓君
看完视频后，以后我们也要换个角度去看待问题，尊重孩子的选择，给予他们适当的自主权，积极的去支持和鼓励，给孩子创造一个良好的家庭教育环境，培养孩子的独立性！
家庭教育大讨论
讨论主题:扫兴式家长
讨论时间:2023.10.15
学生姓名:何雨涵
家长姓名:纪霞
观看了视频，我认为我就是扫兴式父母，像我这样扫兴式父母太伤孩子心了，下次我要学会倾听，学会回应，一定要做一个不扫兴的父母。
家庭教育大讨论
讨论主题:扫兴式家长
讨论时间:2023.10.15
学生姓名:王冰婉
家长姓名:肖学花
观看视频后，作为家长，我是不合格的所以以后要多关心一下她，理解一下，多沟通。
家庭教育大讨论
讨论主题:扫兴式家长
讨论时间:2023.10.15
学生姓名:王俊凯
家长姓名:马巧娟
观看了这个视频，我感触最深的是，我也快成这样的家长了，没有用心倾听，没有耐心陪伴，所以首先要从我自己改变，然后以最平和的心态去和孩子一起面对喜怒哀乐，和孩子一起进步，把“你怎么”“你应该”“你要”改成“我们一起”“我们努力”“我们面对”
家庭教育大讨论
讨论主题:扫兴式家长
讨论时间:2023.10.15
学生姓名:桑诗涵
家长姓名:王娟博
观看了这个视频，让我感触最深的就是我们家长经常扮演着扫兴式家长。陪伴孩子成长的道路上，最多的就是要理解孩子，孩子所做的一切家长要接纳，好的事情和孩子一起分享，不对的事情和孩子一起去改变，在成长的路上，孩子和父母就是朋友，没有想不到的，只有做不到的。
家庭教育大讨论
讨论主题:扫兴式家长
讨论时间:2023.10.15
学生姓名:杨宸艺
家长姓名:王莉
通过观看视频，我们认为，父母与孩子的爱，最理想的状态是“双向奔赴”。父母不妨敞开心扉，蹲下来聆听孩子的心声。学会倾听、学会回应、学会爱，努力做“不扫兴”的父母。所以，不如改变自己，让自己先成为一个不扫兴的人。
家长常常在无意中扮演着“扫兴”的角色，这不仅会破坏家庭教育的效果，还会对孩子的成长产生负面影响。作为家长，首先要认识到自己的言行对孩子的影响。家长的言语和行为会直接影响孩子的情绪和行为。例如，当家长在孩子面前争吵或责备时，孩子的情绪会受到很大的打击，从而影响其学习和成长。因此，家长应该时刻注意自己的言行，尽量避免在孩子面前出现负面的言行。
《家庭教育大讨论》
王一赫家长观看视频感想:
观看视频后，我最深刻的感悟
我们应该做到教育孩子的同时先学会尊重孩子。
现在的孩子都是有样学样，从小就是玻璃心，一不小心就会受伤，他们的察言观色是很厉害的吆！
当他想要做什么事情时，如果有位扫兴示的家长，去阻止孩子做这做那的，慢慢的孩子失去了信心，对什么都提不起兴趣。那么这时家长就该反省一下自己的教育方式了，我们作为家长就应该多鼓励孩子去做对的事。
面对“扫兴式父母”的影响，家长们进行自我反省，创造积极的家庭教育环境。
关注孩子的兴趣：了解孩子的兴趣和特长，鼓励他们积极参与喜欢的活动，培养他们的自信和独立性。
明天尊重孩子的选择：尊重孩子的选择和决策，给予他们适当的自主权，培养他们独立思考和解决问题的能力。
提供积极的支持：在孩子面临挑战时，给予积极的支持和鼓励，让他们感受到家长的关心和支持。
营造积极的学习氛围：鼓励孩子探索和创新，提供一个可以自由表达想法和尝试新事物的环境。
🌈美篇制作——余怡朵家长🌈
🌈美篇审核——马艳老师🌈
🌈素材提供——四（2）班🌈