为提升教师学科素养，促进课堂教学发展，以“单元整体教学”为抓手， 落实任务群教学为主题研究为中心，把先进的教育教学理念落实到教育教学实践中“落地生根”，并促进教师的专业成长，在霍城县教育局教育教学研究室的大力支持下，在霍城县段玉小学语文教学能手工作室的精心准备下，良繁场中心学校以此为契机，邀请霍城县第一小学挂职教学副校长、江阴市城中实验小学副校长狄永红老师、县级教学能手王伟伟及捆绑联盟校及兄弟学校开展深入探讨交流，明确以三年级语文上册第三单元教学为对象，有序开展大单元教学主题研讨活动。
一、强化示范，导向突出。
霍城县第一小学王伟伟老师为全体老师讲授了一堂精彩纷呈的三年级上册第十课《在牛肚子里旅行》示范课。王老师用深入浅出的讲述让学生不仅在初读课文的过程中随文识字，更利用表演的形式，让学生在语境中理解字词，夯实字词基础。
王老师紧扣“单元整体教学”通过设置任务群的方式，既：任务一——字词检测，初步感知。 任务二——合作探究，再读课文。通过默读课文，勾画关键词，梳理“红头”旅行路线，完成学习单，并掌握连接词的正确使用方法。任务三——通过牛特殊的进食方式，了解反刍，明白科普童话文的特点。任务四——品读课文，关注关键词，体会“红头”心情的变化。这种层层递进的合作性探究学习方式代替了教师的碎片性追问，让整个课堂更加高效，并通过“找—思考—回答”的形式，让学生了解合作与探究，既训练了学生的思维，又教会了学生学习的方法。这值得我们每位老师去学习与深思。
二、注重交流，总结经验。
王伟伟老师的精彩授课，让每一位听课教师都受益匪浅。七十余位听课教师以学区为单位，展开了激烈的讨论。有说“设置学习单更能梳理清楚故事情节。”的赞扬，也有说“以课后练习题为主，进行添加，则更加完美。”的建议，可以说思想的碰撞更能绽放小语人智慧的火花，也希望每一位小学语文教师通过此次活动能有自己更大的收获。
三、完善构思，着眼未来。
本次活动，有幸请到江阴市城中实验小学狄永红副校长进行指导交流。狄校长以《在课堂里看见未来——以“单元整体教学”为抓手，落实任务群教学》为主题的讲座，从每个年级选取一个课例，逐一刨析，由小学低段至高段，层层递进，完整又清晰的为在座各位教师讲述清楚到底什么是大单元教学，该如何进行大单元教学，为我们拨开迷雾，理清思路。也正如张华教授所说：素质目标指导下我们要让每一位学生成为信息时代负责人的创造者。
四、立足当下，助力提升。
本次活动的最后，由霍城县教研室唐利辉老师做总结，希望每一位小学语文老师能“泉远携茶看，峰高结伴登”，让霍城县的语文教学绽放出更加璀璨的星光。
此次“名师请进来”短短三个小时的研讨和切磋，老师们不仅受益颇多，更增进了校际的友谊，相信在专家的引领与指导下，我校在学科教学和学科建设方面更上一层楼，我县的教育教学会有更好更远的发展。
良繁场中心学校
