小蕾吐初蕊，桃李竞芳研。为促进实习教师的快速成长，培养实习教师应用新课标，把握教材，处理教材的能力，提高实习教师的专业基本功和教学水平，达到以说促教的目的。弥勒市特殊教育学校于2023年10月16日上午开展了实习教师说课评比活动。
出席本次说课评比活动的教师有副书记伏顺青、副校长李琼芬以及各实习指导教师。本次说课时间为15分钟，要求参赛教师采用普通话说课，语言清晰，表达准确，说课内容使用多媒体软件。
说课评比活动课程内容为生活语文和生活数学，12位参赛实习教师根据所选课程进行说课。赛前各位实习教师认真研究教材教法，学习课标，虚心向指导教师请教，依据学生的认知规律进行了符合学情的教学设计。说课现场精彩纷呈，参赛者精神饱满、自信大方，围绕学科课程目标，凸显学生主体，从“教材分析”、“学情分析”、“教学目标”、“教学重难点”、“教法和学法”、“教学过程”、“板书设计”、“教学评价设计”八个方面阐述了自己的独特理解和个性设计。实习教师们或朴实无华，或智慧灵动，或饱含激情，或大气沉稳。体现了各学科的特性和良好的个人专业素养。老师们根据抽签的顺序依次上台说课展示。
赛后李琼芬老师、丁妮娜老师从说课的思考，说课六大基本环节，教学基本功，教师说课，课件制作等方面进行了精彩的点评。对参赛实习教师的初次说课比赛给于充分肯定，对其说课过程中的亮点给予表扬，同时也针对说课过程中出现的不足给予专业性的指导与建议，让参与说课比赛的实习教师受益匪浅。精彩的比赛落下了帷幕，但教师的成长之路永不止步，正所谓“教学无止境，探索亦无涯”。
水本无华，相荡乃成涟漪，石本无火，相击而成灵光。深耕不辍，笃学致远。每一次的比赛都是一次历练，一次蜕变。今后学校将一如既往的把提升教师的专业水平能力作为学校工作的重中之重，让教师们做到眼中有书本，心中有学生。求知不倦，业业育贤。使青年教师的教育教学能力得到更快、更好的发展。青年教师们不是“小荷才露尖尖角”，而是“小荷才露”展风采。