——记龙岭学校六年级家长会
家庭和学校，是推动孩子成长的两股强有力的力量。为促进家校合作，共育孩子成长，龙岭学校于10月13号晚上召开了六年级的家长会。此次家长会，旨在加强家长对六年级这个特殊学段的学生心理特点的了解，为更好和孩子沟通垫下一块坚实的“敲门砖”。
如果把孩子比作是种子，那么家庭教育就是种子生根发芽的土壤。而教师，就是源源不断提供养分的灌溉者。
种子，是存在多变性的。它会因为灿烂的阳光，悄然发芽，惊艳所有人。它会因为一时的风雨，突然颓败，打你个措手不及。学生也正是如此，复杂多变。他偶尔是调皮的，跑过来你跟前撒撒娇。他有时是强大的，似乎一个人就能抵挡所有的风雨。他又是脆弱的，脆弱到你无法想象。
没关系，孩子！风雨来了，你还可以钻进家庭这个温暖的土壤。在这片土壤中，你可以汲取养分，成长自己。土壤的肥沃与贫瘠，很大程度上影响着种子的成长。家庭教育，从来都是不可或缺的。你瞧，为了让自己家庭这片土壤更加肥沃，我们的所有家长们在家长会上犹如饥渴的婴儿，拼命吮吸着知识的乳汁。他们，从来不会忘记自己身上所承担着的伟大的职责与使命。
土壤是多么重要啊！教育者的浇灌，何尝不是锦上添花呢？浇灌者以自身知识为养分，源源不断向这片土壤输送养分。有了他们的养分，种子就生根发芽，直到长成参天大树。我们的教师，正竭尽全力，为着他们的成长而呕心沥血。
这一次的家长会，为种子、土壤、浇灌者的有机结合提供了一个恰到好处的平台。当一片播种着种子的土壤，遇上了爱得深沉的浇灌者，他们之间会撞出怎么样的火花呢？瞧，这就是他们带给我们的震撼！
我们，脚踏教育的土地；
且对孩子，许以深爱；
不问从哪里来，不问从何处去；
携爱共育，祖国之花；
筑梦未来，翘首以盼。