《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿园要以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。”为充分发挥幼儿游戏的独特价值，提升教师观察幼儿、解读幼儿行为的能力，帮助教师在读懂幼儿的基础上更好地回应、支持与推进幼儿游戏，2023年10月16日，侯镇新星幼儿园开展了游戏案例分享活动！
案例分享
教研活动中，老师们讲述分享自己观察到的自主游戏中的案例，相互学习，共同进步。一说起孩子，每个老师眼中闪闪发光。不同的自主游戏区域上演着不同精彩的游戏故事，《探秘“沙”趣》、《趣玩轮胎》、《沙池里城堡》、《快乐骑车记》，《“坡”为有趣》《好玩的沙堡》《填坑大挑战》……一个个游戏案例折射出教师们观察的细致、思考的深入、选材的用心。通过讲解，每位老师都受益良多，对以后的自主游戏有了方向，有了指引！
互动交流
案例分享结束后，老师们针对分享活动中的收获与思考展开了交流。 从分享活动中，我们看到了老师们思想与行为的转变：在活动中更加尊重、理解幼儿的行为，给予幼儿更多自主探索的空间与机会。
总结提升
活动最后，张园长依次针对老师们的游戏案例进行了点评，肯定了教师观察幼儿、理解幼儿行为的能力，同时指出了教师要注意观察游戏中幼儿行为、语言等细节，注重幼儿学习品质和良好习惯的培养。“自主游戏才是幼儿园给孩子们最好的礼物”鼓励教师加强自主学习，做和孩子共同成长的老师！
通过游戏案例分享活动，让老师们看到了孩子们的进步，树立了自主游戏的信心。同时，通过交流、反思，大家了解了现阶段自主游戏中存在问题和下一步努力的方向，达到了交流提升的目的。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。分享—交流—研讨—提升，我们一直在路上……
