【联小·附幼】“人人讲”教育教研活动

　　小一班李珊老师的《水果宝宝去旅行》通过有创意的教学设计，让小班幼儿在学习和创编儿歌过程中，更加生动有趣的表达自己的想法，大大提高了语言表达能力。

　　小一班张岩老师在美术活动《可爱的小绵羊》中，带动小朋友们帮助小绵羊加厚了羊毛，培养了对小动物的喜爱之情。

　　  小二班冯久婷老师的《蔬菜多多》，通过实物展示，一摸二看三品尝，认识了多种蔬菜及营养价值，培养孩子不挑食，多吃蔬菜的好习惯。

       闫梦梦老师的《谁藏起来了》，利用有趣的动画导入，激发幼儿兴趣，教学活动游戏化，培养了孩子良好的观察能力和语言表达能力。

　　中一班兰兰老师的《好饿的小蛇》，给孩子们讲述了有趣的排列，孩子们自己动手按照排列顺序制作了漂亮的手链和项链。

　　段立云老师的《特殊的电话号码》讲述了我们日常生活中遇到着火、受伤、抢劫等突发事件时，应牢记这些特殊的电话号码，并及时拨打，教育孩子要保护好自己。

　　中二班刘敬双老师的音乐活动《滑稽的脚先生》，趣味的角色扮演，在音乐活动中取得了画龙点睛的效果，孩子们积极参与，每个人都想做个滑稽的“脚先生”，笑声一片！

　　赵巧雨老师科学活动《颜色变变变》，通过有趣的小实验，让孩子自己观察，自己动手做，发现了颜色里的奥秘，激发了孩子们的探索精神。

　　大一班王佳一老师的《蜂蜜失窃谜案》引导幼儿发现故事中的问题，并提出自己的观点和解决方案。在问题的破解中幼儿用语言、动作、表情等游戏化的方式表达自己，从中获得乐趣与自信。课程过后，孩子们纷纷表示还要做一次大侦探，破获更多的谜案......

　　施学军老师的《宝石森林》通过闯关的模式，尝试用观察、推理、分割等方式，发现物体重复、递增、两边往中间等排列的规律。在操作活动中能细致观察图片不同的排列规律，找到相应的图片进行填补，并设计有规律的图案排列。

　　大二班宁超老师的美工课《会动的娃娃》，通过按扣的制作方式，组装娃娃的头，身体，胳膊、腿、身体各部位，制作出可爱娃娃的孩子们都高兴的合不拢嘴，满满的自豪感！

         刘慧娟老师的《一个鸡蛋的故事》从认识鸡蛋，拓展到鸡蛋生熟辨别方法，一颗小小的鸡蛋，玩转了整个课堂。