纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。为了落实新课程标准，大力提高教师的教育教学能力和课堂教学质量。2023年10月18日，郏县八一路小学五年级数学组开展了以促进教师的专业化发展，推动教师自我反思、同伴互助、专业引领，全面提高学生的素养为目的的优质课展示活动。
副校长李珣利、教务处副主任杨延贝、跟岗研修教师和五六年级数学老师参加了本次教研活动。本次教研活动的内容是五年级数学上册《小数的性质》。
环节一：课例展示
第一节课由李彩红老师执教。李老师始终以学生的发展为出发点进行教学，课堂上充分体现了学生的主体地位，重视数学和生活的联系，从生活实际出发，使学生知道数学来源于生活又应用于生活。同时，李老师非常重视知识的形成过程，在课堂上逐步培养学生分析、比较、概括、归纳的思维能力。
第二节课由白慧琴老师执教。白老师的课堂教学环节紧凑，合理把握重点，突破难点，语言精练，教学环节过渡自然，教学过程由浅入深，方法灵活多样。白老师通过创设数字游戏，激发了学生的学习兴趣，调动了学生的积极性和主动性。
环节二：教师说课
课后两位老师结合2022版数学课程标准,从教材、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程等方面进行说课。
环节三：优秀教师代表评课
跟岗研修教师从多角度对课堂进行了精彩的点评，对课堂教学中好的教学方法给予了肯定，并发表了各自的独特见解。大家各抒己见，针对教与学方式深入交流探讨，取其之长，补已之短。
五年级教师代表王二静和六年级教师代表阎晓颖对两节课发表了自己的看法，两位老师都能有效的利用多媒体，实现了信息技术与学科的有效融合。另外，在教学过程中设置游戏环节，不仅巩固了本节课的教学内容，还激发了学生的学习兴趣，活跃了课堂气氛。
环节四：学校领导指导点评
杨主任指出两位教师都能立足于新课标进行教学，在课堂中强调了学生的主体地位，重视学生的主动参与，学生能够根据教师的引导积极主动地学，知识与能力获得了同步提升。最后的作业设计让学生运用今天所学的知识去解决生活中的问题，引导学生学会用数学的眼光去观察世界，用数学的思维去思考现实世界。
首先李校长肯定了这两节课的亮点，指出教师授课中要针对性地指导学生面临的问题，深入浅出，循循善诱，启发学生进行思考，展开讨论，促进师生互动。其次她要求老师们要研读新课程标准，把课程标准与数学课程紧密联系起来，并且要改变传统的教学模式，转变学生的学习方式。李校长振奋人心的一席话为我们今后的数学教学工作指明了方向。
环节五：汇报总结
五年级数学组组长宁艳芳作总结发言，在本次教研活动中，每位教师都提出了自己的宝贵意见，相互学习，深入交流，让课堂更高效，让学生更有兴趣参与教学活动。最后，感谢李校长的指导和对我们的期望，我们定会怀揣教育的初心，脚踏实地、团结合作、追求卓越，让“八一”的学子们都能成为那颗最闪亮的星，让金色的梦想在“八一”这个金色的摇篮中绚丽绽放！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。每一次教研活动都是一次成长，一次收获，教师们在异构中比较，在比较中反思，在反思中提高，增强了大家驾驭课堂的能力，提高了数学素养，同时给各位老师提供了优质的成长平台，建立了不同年级间互相学习的纽带，有效促进了教师队伍的专业化发展。