以“视”促教,以“导”促学——记长郡云龙实验学校道德与法治视导课

长郡云龙实验学校初中道法组
创建于2023-10-16
阅读 2652
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

金秋十月,凉风习习。为进一步提高区道德与法治课教师的教学水平,促进教师专业成长,2023年10月16日,石峰区道德与法治学科教研员周红姿老师来到我校指导教学工作,全体道德与法治教师参与视导活动。

本次道法课视导分两个环节,第一个环节上午第2节课和第3节课集中听课,第4节课集体评课。

课堂问诊,精准把脉

第一节课由长郡云龙实验学校谢芳平老师老师为大家呈现。

八年级谢芳平老师讲授《以礼待人》,通过典籍里中国相关资料,充分调动学生的积极性,学生课堂参与度高,采取互帮解惑、合作探究等环节一步步引导学生在明礼,识礼,行礼。

区教研员周红姿老师和道法组老师认真听课中

课后午餐时间,区教研员周老师还在悉心的指导谢芳平老师的课,一边查阅资料,一边做笔记,为今后的课堂教学指点迷津,更上一层楼

第二节由彭芬芳老师出示了一节九年级的新授课《延续文化血脉》,彭老师讲课娓娓道来,熟练沉稳,课件设计实用性强,课堂授课上精准把握重难点,通过杭州亚运会开幕式的视频和背景资料对学生进行启发引导,注重学生的自主学习和小组学习相结合,知识学习层层递进,逐步深化。

激情讲授

彭老师上课认真投入,巡视学生完成情况

以导促教,议题教学

第二个环节:第四节课进入评课环节。本环节石峰区教研员周红姿老师主持,周老师非常详细的评析了两位老师的课,给予两位老师以充分的肯定,同时提出,希望年轻老师向彭老师和谢老师学习,勤学笃行、求是创新,躬耕教坛,甘于奉献。”

我们道法组还在周老师的指导下,学习了现代思政课堂的议题式教学,合理确定总议题和分议题,通过小组合作分享成果方式,围绕议题展开教学,充分利用学生学习的自主性、积极性,让学生参与到课堂教学中并取得很好的教学效果。

这的确是一次学习成长的好机会,俗话说:"一个人走的快,一群人走的远"。相信我们在区教研员周老师的指导下会成长的更快,走的更远。

此次教学视导活动,既是对长郡云龙实验学校的教学工作的一次检查,也是对学校课堂教学的精准把脉,对进一步提高教学的有效性,促进教师的专业成长和教育教学质量的全面提升起到了积极的促进作用。学校将以此次视导工作为契机,着眼新起点,结合本校实际,查缺补漏,力争2024年中考成绩再上一个新台阶。

阅读 2652
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉