沐浴书香，润泽人生，致敬经典，“剧”香校园。2023年10月16日，濮阳市实验小学第七届教育戏剧展演在若水讲堂隆重开幕。这是一场由孩子们精心打造的视觉盛宴，孩子们在这个特别的舞台共享才艺空间，绽放属于自己的精彩，阳光少年们的天性在水韵实小得以飞扬。
读书，可以让我们获取知识，读书，可以让我们增长智慧！
读书，可以让我们明白事理，读书更可以国富民强。
古往今来，多少仁人志士，就是为了国家的强盛、百姓的幸福而发奋读书。
五年级（8）班全体同学出演教育戏剧《为中华之崛起而读书》。剧中讲述了十二岁的周恩来离开家乡，到东北沈阳伯父家求学的故事。在这里，他亲眼目睹了当时的旧中国由于当局腐败无能，中国人民处处受欺负的令人悲愤的情景，从而树立了“为中华之崛起⽽读书”的远大抱负，并为之努力奋斗一生，成为一代伟人。
第一幕 清晨校园
校园的清晨，微风抚柳，鸟语花香。昭山和平小学的老师和孩子们在晨光中集体朗诵梁启超先生的《少年中国说》，朗朗的读书声响彻云霄……
第二幕 奉天车站
清朝末年，清政府腐败无能，中华大地内忧外患，动荡不安，人民处于水深火热之中。在这个特殊的历史年代，中华大地，英才辈出。1910 年的春天，周恩来独自来到奉天求学。
车站人声嘈杂，站内人流涌动。
当周恩来看到一位父亲要卖掉亲生女儿时，询问伯父为什么会发生这样的事情？当伯父说“这就是中华不振”时，周恩来心中充满了疑惑。
第三幕 怒而奋起
周恩来一直很好奇，租借地到底是什么样的？为什么伯父不让他去那儿？有一天，周恩来和几个好朋友来到了租借地……
在租借地，周恩来亲眼目睹了一位大嫂的孩子被洋人的汽车轧死，中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把这位大嫂训斥了一顿。周恩来终于懂了伯父所说的“中华不振”。
第四幕 为中华之崛起而读书
从租借地回来后，周恩来陷入了沉思。同学们都不知道他在想些什么。
课堂上，当校长问“你们为什么读书呢”？同学们说“为做官而读书”“为挣钱而读书”“为明理而读书”……而周恩来铿锵有力地说“为中华之崛起而读书”！
孩子们多日的排练成就了这台课本剧，将曾经的故事再次重现在了大家的面前。小演员们齐声朗诵：
少年强则中国强，
少年兴旺，中国兴旺。
擂响太阳，热血方刚，
少年中国，不负众望。
少年强则中国强，
少年豪壮，中国豪壮。
大任担当，惟我栋梁，
中国少年，壮志飞扬。
为中华之崛起而读书！
为中华之崛起而读书！
为中华之崛起而读书！
这声音在校园回荡着，在孩子们的心中激荡着……
学生用自己的精彩展演，演绎着故事中的各个角色，对“中华不振”“落后就要挨打”感同身受，心灵得到震撼，从灵魂深处发出了 “少年智则国智，少年强则国强”这一振聋发聩的呐喊！很好地诠释了新时代融慧少年该有的模样，使命、担当、责任，家国情怀厚植于心，外化于行。特别是“为中华之崛起⽽读书”这句掷地有声的名言，也将激励着一代又一代人青少年博览群书，努力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质人才，为国富民强而不懈努力。
拍摄花絮
为了能够更好地为大家呈现戏剧表演，马老师、肖老师、刘老师精心挑选剧本、改编剧本、认真编排、制作道具、设计场景……排练前一遍一遍的耐心给孩子们讲解故事情节、分析人物特点、塑造角色形象做全面指导；排练期间，老师们和家长们放弃休息时间一直陪伴着孩子们，陪孩子们找感觉，找状态，对小演员们鼓励指导，对每个动作、每个细节提出更完美的意见和指导……
加班排练，老师和家长们不仅仅是导演、编剧、舞蹈指导、道具组，更是后勤保障工作人员，精心为孩子们化妆、准备营养丰富的美食！真是沁人心脾！
演艺让文字立体，舞台让才情激昂。通过此次课本剧表演，激发了孩子们的表演兴趣，培养了他们语言表达、舞台表现等能力，激发了他们的爱国热情，懂得了当今幸福生活来之不易，立志像周恩来一样努力读书，报效祖国！心有多大舞台就有多大，希望同学们再接再厉，演绎更精彩的童年。
五八班教育戏剧
《为中华之崛起而读书》
完美收官！
愿实小学子们
坚定理想信念
树立远大目标
不断提升自我
做好新时代的好少年
为实现中华民族伟大复兴的中国梦
贡献智慧和力量
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