为充分发挥中学名师工作坊的引领辐射作用，进一步深入贯彻统编语文教材“1+X”理念，近日，藤县钟红珍名教研员工作室联合蒙山县陈秀芬名师工作坊开展初中语文群文阅读“研教、研学”交流活动。蒙山县教研室主任甘济银、全县初中语文老师参加了本次活动。
本次活动包括课堂展示、评课交流、主题讲座等环节。
蒙山县陈秀芬名师工作坊坊员欧世梅老师和藤县钟红珍名教研员工作室成员黄玲玲老师整合目标，深挖教材，先后为大家展示了各具特色、精彩纷呈的群文阅读课。欧老师的《品称呼之变 悟小说之旨》一课以人物称呼变化为切入点，以一篇带多篇，引导学生分别对《故乡》《我的叔叔于勒》《变色龙》等三篇小说的主旨进行深入探究，提炼阅读小说的方法，在群文阅读教学中提升学生的阅读能力。黄老师则选择李白青年、中年、晚年的代表诗作进行整合，满怀激情地引导学生紧扣“诵读”在读中品人，在品中悟情。学生在师生互动、生生互动中读懂了不同时期李白的洒脱不羁、乐观自信和壮志难酬的情怀。
课例展示后，观课教师积极交流了听课感受，分别从选文策略、目标确立、阅读观念与方式、教学评价等方面对两节课进行点评，一致认为这两节展示课为初中群文阅读教学拨开了迷雾，值得大家学习与借鉴。
接着，藤县初中语文教研员钟红珍结合这两节课和新课标背景进行了《初中群文阅读教学初探》的专题讲座，分别就群文阅读教学的概念、意义和如何实施等方面进行详细地指导，对今后如何继续抓好群文阅读教学指明方向并给出具体的建议。
最后，我县教研室甘主任发言，希望老师们以此次活动为契机，加强沟通交流，积极参与各类教研活动，促进个人专业成长的同时，帮助更多的年轻教师成长。
为师者，唯匠心以致远，修身以自强。通过这次研教、研学活动，老师们获益匪浅，不仅对群文阅读教学有了更深刻的认识，教学专业素养也有了进一步提升。