当孩子们遇到危险时，应该如何应对呢？为了有效防范校园内发生暴力劫持事件，增强师幼面对突发恐怖暴力事故的防范意识，提高教职工面对恐怖事件的合理处理、自护自救及保护幼儿有效逃生避险的能力。10月19日上午，本园举行了一场反恐防暴应急演练，全园师生共同参与本次安全演练活动。
演练未始 方案先行
演练前，为保证全园师幼在危险来临时能快速、有序、高效地实施避险疏散，我园制定了详细的反恐防暴应急演练方案，并召开会议对演练活动进行部署，共同讨论、明确分工和职责。
安全教育 牢记于心
在反恐防暴演练开始前，各班教师根据本班幼儿的年龄特点，运用故事、多媒体等多种形式，开展了反恐防暴安全教育，让幼儿了解遇到坏人“歹徒”的应对处理办法和躲避方法，提高了幼儿的自我保护意识和安全防范能力。
实战演练 有序应对
本次演练设定为幼儿活动时间有歹徒强行入园时，全园教职员工共同配合，带领幼儿疏散到安全地带并与歹徒周旋，制服歹徒的场景。
歹徒来袭 冷静应对
上午9点左右， “歹徒”在园所周边徘徊，观察后，试图强行进入园所，保安立即奋力与其对抗，并第一时间报警。
“歹徒”挣脱保安，向幼儿教室袭来，反恐防暴小组人员快速到场，手持钢叉迅速将施暴的“歹徒”团团围住，临危不乱，奋力抵抗暴力分子的行凶，最终在保安的行动下，“歹徒”被制服，至此警报解除。
迅速躲避 远离危险
听到预警信号后，我园各部门临危不乱，配合默契。老师用“敲锣”的方式提醒各班级危险到来，孩子们在教师的指引下立即停止活动，迅速撤离到教室里，老师们紧闭门窗，合力用桌椅等物体挡住门口，防止“歹徒”闯入班级伤害幼儿。同时清点人数，维持好秩序，稳定幼儿情绪，保护幼儿安全。
紧闭门窗，防止坏人进入班级
快躲起来别出声，不要被坏人发现了！
总结提升 爱的拥抱
警报解除以后，各班教师清点人数，维持好班级秩序，稳定好孩子们的情绪。根据演练情况，翁园长对幼儿进行心理疏导，并做好总结，使幼儿进一步增强自我保护意识。
爱的抱抱
四字要诀 远离危险
1.信：“宁可信其有，不可信其无”不要心存侥幸。
2.快：尽快从“现场”撤离。
3.细：细致观察周围的可疑人、事、物。
4.报：迅速报警，让警方了解情况。
反恐防暴安全小贴士
Q1遇到暴力行为怎么办
1.跑为上计：不围观，不停留，撒开腿跑不回头。
2.跑不掉要躲：建筑、树木、花坛、课桌等，都可藏身。
3.大声呼救，奋力反抗。
4.在活动室内的小朋友，堵住门窗，防止歹徒进入。
5.报警求助，等待救援。
Q2紧急撤离应注意什么？
1.保持镇定，通过楼梯有序快速撤离。
2.远离窗户、玻璃等危险物品。
3.防止跌倒和踩踏。
此次应急演练，有效提高了我园全体师幼的安全防范意识，强化了我园安保人员应对处理突发性暴力事件的能力，为孩子们的安全筑起坚实的堡垒。今后，我园将继续开展一系列安全教育活动，做到安全教育常态化，切实保障师幼的平安。