单丝不成线，独木不成林。为了加强教师之间的交流和学习，促进教师专业化成长，取长补短，共同提升，促进教师教学思想的转变和教学能力的不断提高，继而促进我校英语教育教学水平的整体提升，2023年10月16日长葛六中全体英语教师进行了教研活动。
本次教研活动共有两个主题：1、月考成绩分析及措施。2、集体备课
一、月考分析
针对本次月考出现的问题，各级老师积极献策，提出了一系列措施。
六年级：首先要抓牢单词、短语、固定搭配、大量阅读以及练习写作
七年级：早读分小组背诵，每个小组布置不同任务，让学生早读有所收获，营造学习氛围
八年级：小组背诵，一号带着二号三号，老师专负责后进生，其他学生早读背诵完内容后，老师抽查各个学生的背诵效果
九年级：抓住英语课堂，课堂是关键，课堂多积累。同时不放弃任何一位学生，多鼓励，多亲近，多表扬学生。
二、集体备课
九年级：一般现在时被动语态及情态动词被动语态
八年级：Unit 5 Do you want to watch a game show?
七年级：Unit3 Is this your pencil?
六年级：Unit4 It's like an English salad.
最后，王校长对此次教研会进行了总结。同时也提出了建议：
1、积累本要多展示，同级或是跨级展示，互相学习。
2、早读背书分小组，老师抽查，基础差的学生亲自抓。
3、和学生处好关系，多和学生亲近，多倾听学生的意见，多鼓励表扬学生。
一次教研就是一次成长之旅。老师们将不负韶华，行走在教研路上，且思且行且成长，用行动推进，将教研活动落实，促进教学质量的提高，静待教学之花绽放。