焕文小学开展教师外出培训返校交流汇报活动

         求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其源泉。为了不断丰富教师的教学视野，转变教育观念，提升专业素养，达到“一人培训，众人受益”的学习效果，把最新的教学理念、思想、方法传递给每一位焕文小学教师，10月16日,建水县焕文小学开展本学期第二次主题教研活动——外出培训教师返校交流活动。

　　本次数学学科返岗展示交流活动由马如娟老师主持。临安镇中心校教研室的杨保鸿主任等三人、焕文小学杨应飞校长、郭玉副书记及全体数学教师参加此次活动！

　　邓丽平老师展示了移植课《重叠问题》，教学中借助贴近生活的情境——“理发师的困惑”，带领孩子们体会数学中的重叠问题，利用集合的思想方法，解决简单的实际问题。再通过“抢椅子”和“猜拳游戏”这两个丰富、直观的游戏活动，制造认知冲突，发展学生形象思维，提升学生抽象思维能力，使学生在主动参加数学活动的过程中获得成功的体验，提高学生学习数学的兴趣与能力。最后利用社会小调查“给爸爸占位置”，引导孩子用数学的眼光观察数学问题，并会用数学语言表达思考的问题。整堂课真正做到“快乐数学”，将学科知识与学科活动相融合，体现真情景，真问题，真学习的课程理念，落实了数学核心素养。

吴迎花老师做《实施大单元教学，促进教学评一体化》学习返岗交流。

       吴迎花老师结合“实施大单元教学、 促进教学评一体化”培训中的所感所得，分享了“数学大单元教学的思与行、教学评一体化课堂教学与实践、如何做一个有智慧的‘懒教师’”三个方面的培训心得。此次交流汇报让全体数学教师明白只有注重大单元教学，才能帮学生建立知识体系，打通知识的隔断墙，真正建好承重墙；以及如何围绕教学评一体化的教学设计要素设计课堂教学，“站在终点看起点”是实现教学评一体化的有效路径；数学课堂就应该激发学生学习的内驱力，让学生积极主动学习，从而提高学习效率。

　　中心校教研室杨主任在会后指出在新形势下，老师们如何转变新观念，适应新常态，努力做到认清新形势，明确新任务，把握新要求。为此，杨主任给老师们提出了四点要求：

 1、学教育思想   2、学教学理念      

 3、学教学语言   4、学教学机智

        躬身入局，唯有改变自己，才能转变学生学习方式。

　　最后，杨应飞校长对本次培训做了总结：杨校长指出“课堂改变学校才会发生改变。”课堂是学生素养提升，落实核心素养的主阵地。教师要通过转变课堂教学模式来提高课堂效率，落实学科核心素养。希望我们数学教师在今后的教学研究、教育教学过程中，都能心中有课标，脚下有路径，以学生发展为本，以核心素养为导向，把立德树人的根本任务落实到课堂，把孩子放在课堂的正中央。

　　“一枝独放不是春，百花齐放春满园。”此次返岗交流活动，既是教学技能与特色的展示，又创造了互观互学、交流研讨的机会，在不断学习与思考中砥砺前行，提高教育教学水平，让课堂精彩持续绽放。相信，焕文小学的每一位数学老师一定会在各自的岗位上，策马扬鞭，不断奋进在教育教学改革的新征程上。