让风筝牵着我
陈丹 2309班
倘若我有的选，我一定会选择让风筝牵着我。当久了大地的孩子，真渴望能有一顶风筝束牵着我。
“风筝哪能牵你呀?”我的母亲根本不认同我的愿望。
“怎么不能?”我放开手中的风筝,风筝越飞越高,我抓住了那末头的彩线,它是有魔力的,它是让我登上风筝的诱惑。
“待我回来时，将为母亲献上最美的贺礼。”
我会看见最梦幻的暮霭,被围在云层,与调皮又热烈的火烧云嬉戏,晚霞会邀我共舞一曲,淘气的云会不停变换着模样逗我开心。当风等领我穿过层层层纤凝,霞光大亮,太阳自会引我前往新的前方，而我带走了一片云霞。
在看见茂密的森林时,我会扬长双手去轻拂那儿的柳絮,杜鹃竟飞起来啼叫着,是在表达友好吗?
夜幕到来,我想起了允诺的贺礼,可看一看,满天星辰迷了眼,也迷了我回家的路。
风筝轻轻地牵着我到了一处满是花的地方,再轻轻地落下来，落在我身旁。它带我玩了这么久,怕是累了。
我一眼望去,望见的是无数朵鲜花。诶!玫瑰,娇艳欲滴的美人红着脸看着我走来,我情不自禁地伸手碰触,却被荆棘所伤。不过,这点小伤一点也不痛。
或许,它更合适。我手握一束康乃馨,它温婉地躺在我手中,纯白的康乃馨，她是最喜欢的。
一束束耀眼的光线袭来,哦!原是我的父亲同母亲。
"总算找到你了,担心死我们了！"父母亲看见我，皱着的眉头舒展了。
"母亲,喏,我的贺礼。"我将康乃馨递去。
"哦,孩子,快回家吧。"
"嗯,我还要赶紧回家听姥姥讲故事呢。"
"啊?姥姥她哪还在啊?傻孩子。"
"姥姥在的,我的回忆里,心里都有她。我先回家了,听姥姥讲故事去喽。"
母亲手中的康乃馨高雅淡洁,唯独有一点处沾了朱砂。
教师点评：
在学习泰戈尔的《金色花》后，很多人沉睡的诗意被唤醒，一位接一位“学生诗人”开始涌现。
在本文中，潜藏着的小小心思和浓浓爱意、思念，融入明快而热烈的景物中， 充满想象力的文字和童真美好的心灵相遇，为我们打开生活的另一方空间，插上风筝做的想象之翼。
