微课课例之《余数与除数的关系》

教学内容：冀教版小学数学二年级下册余数与除数的关系。

本课是二年级下册《有余数的除法》第二课时的教学内容，是在学生已经认识了有余数除法的意义基础上教学的。

教学重点：探究并发现余数和除数的关系。 

教学难点：理解余数要比除数小的道理。

我们根据不同的要求分了小棒，它们有一个共同的特点——平均分，并且都有剩余，比较这些算式中的余数和除数的大小，在有余数的除法中，余数都比除数小。