为贯彻落实青岛市教育局等3部门《关于全面推进中小学教师队伍梯队建设的意见》，服务全市名师高层次发展，青岛市名师工作室梯队建设正式启动。9月26日，在名师工作室梯队第一次集中培训之际，刘青工作室召开“见面会”，全体成员齐聚一堂，共商工作室发展规划。作为青岛市名师工作室梯队建设中的第一梯队，“刘青名师工作室”由15位青岛市小学教学一线的省级名师组成，刘青老师担任工作室主持人。共同的教育理想和职业追求将大家聚集在一起，从此开启一段携手前行的崭新历程。
工作室主持人刘青，青岛嘉定路小学英语教师，正高级教师（二级），教育部基础教育外语教学指导专业委员会委员、教育部“国培计划”专家库成员、山东省齐鲁名师领航工作室主持人。曾获国家教学名师、全国模范教师、全国优秀教师、山东省特级教师、齐鲁名师、山东省教育创新人物、青岛市拔尖人才等称号。
工作室成员商德远，正高级教师、作家。曾获全国优秀教研员、山东省特级教师、齐鲁名师、青岛拔尖人才等多个荣誉称号。曾被聘为教育部优课评审专家、全国名师发展研究会学术委员、山东省远程研修课程专家、山东省教科院兼职研究员、青岛市首批名师工作室主持人，青岛大学客座教授、硕士研究生导师等。全国中文核心期刊《语文教学通讯》等书刊封面人物。先后出版著作三部，主编、参编教材等各种书籍近二十部。发表教学论文一百余篇。个性化教育思想被收入《新世纪语文名师教学智慧研究》一书。曾获“国家教学成果奖二等奖”、“山东省教学成果一等奖”、全国青年教师阅读教学大赛“指导一等奖”等。为全国十余省教师讲座数场。
工作室成员步鲁静，青岛市西海岸新区教科院附属实验小学数学教师。山东省特级教师、山东省教学能手、山东省中小学教师远程研修课程专家、义务教育课程标准小学数学教科书（青岛版）编写组核心成员、滨州市名师、滨州市学科带头人、滨州市青年学术技术带头人、滨州市最美教师、滨州市课堂教学改革优秀教师、滨州市课堂教学创新优秀教师、青岛市三八红旗手。
从教27年以来，一直致力于数学课堂教学的探索研究，形成了“情智数学”的教学思想主张。执教国家级录像课、省市级优质课、公开课数节；主持并参与国家、省、市级课题多项；在《小学教学》《小学数学教育》《小学数学》《河北教育》《新课程研究》等刊物上发表论文二十余篇。
工作室成员王立新 青岛西海岸新区双语小学教育集团智慧教育负责人，和悦智慧教育体系建构人，全国模范教师、齐鲁名师、山东省特级教师、齐鲁名师导师、齐鲁名师领航工作室主持人、齐鲁最美教师提名奖、滨州市十佳名师、阜师范大学兼职教授、鲁东大学硕士研究生导师、教育部中国移动中小学校长培训项目专家、国家教育行政学院智慧教育专家、中央电教馆智慧教育专家、山东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0专家组组长、山东省教科院兼职教研员。
工作室成员陈霞，青岛西海岸新区峨眉山路小学语文教师，副高级教师、全国优秀教师、全国中小学优秀班主任、山东省特级教师、齐鲁最美教师提名奖、齐鲁名师，山东省互联网+教师专业发展省级工作坊主持人，先后荣获“七彩语文杯”课堂教学大赛一等奖、省公开课、省优课等，获省教学成果奖二等奖，在国家级、省级刊物发表论文多篇，主持、参与国家级、市级课题多项并结题。
工作室成员房晓燕，中小学高级教师。先后获得第三届全国千名优秀班主任、山东省优秀教师、青岛市教学能手、烟台市优秀少先队辅导员等荣誉称号。曾获市级教学成果一等奖，山东省语文网络课堂教学优质课一等奖，多次执教市区级优质课、公开课。多篇论文发表，出版了教育教学专著《走在希望的田野上》和《小学语文高质高效教学管理研究》。
工作室成员李强强，青岛文登路小学数学教师，正高级教师。山东省特级教师、齐鲁名师、青岛市优秀教师、青岛市教书育人楷模、青岛市学科带头人、青岛市教学能手、青岛市青年教师优秀专业人才。工作二十七载，坚持以深度教学提升学生思维品质、用专业引领做青年教师良师益友。近年来带领学校教研组和“李强强名师工作室”的成员们先后开展了国家级课题《学校 STEM 课程实践研究》、省级课题《深度学习的单元主题和教学目标研究》和市级课题《小学数学特色校本课程建设的实践研究》等课改热点的研究，在此基础上发表论文20余篇、出版教育教学著作2部。
工作室成员徐炳珍，中共党员，胶州市昱华实验小学党支部书记、校长。从教30年来，潜心研究，厚德创新，在省市级刊物上发表论文十几篇，出版《小学语文教学研究与课堂管理》一书；出示过省市级公开课优质课二十几节。被聘为青岛市中小学教师培训专家讲师团成员，青岛市家长学校讲师团成员。建立了“‘珍’情有约”家教工作室，利用周休日、节假日无偿为中小学生、幼儿家长提供专业家教指导、为小学生提供精准思想疏导，“帮助孩子扣好人生第一粒扣子”。
曾获全国模范教师、山东省特级教师、青岛市拔尖人才、青岛市优秀教师、青岛市学科带头人、青岛市教学能手、青岛市最美教师、青岛市“十佳”优秀少先队辅导员、青岛市教育（科研）管理工作先进个人等荣誉称号。
工作室成员许刚，青岛西海岸新区王台小学科学教师，高级教师，中共党员，市级有突出贡献的中青年专家，齐鲁名师，全国优秀教师。
曾执教全国优质课，荣获山东省优质课一等奖，山东省“一师一优课”活动优课，多次执教山东省级公开课，主持或参与研究国家级、山东省级课题多项，公开发表论文多篇。被聘为曲阜师范大学教师培训特聘专家，山东省级工作坊主持人，国家课程标准教材青岛版小学《科学》核心作者和分册主编。
工作室成员张彦会，青岛中学数学教师，毕业于东北师范大学，教育部优秀指导教师、齐鲁名师、山东省互联网+教师专业发展工程理论与实践工作室主持人、市数学名师工作室主持人、市“十佳教师”、朝阳区数学名师工作室主持人，曾在香港教育局做教育顾问，得到香港教育局的嘉奖，先后在日本福冈大学、香港教育学院、美国芝加哥大学做访问学者。
工作室成员赵玉翠，中共党员，青岛西海岸新区青草河小学语文教师，高级教师。工作26年，一直耕耘在教学一线，热爱课堂，更热爱学生，秉承“虽不能让每个学生都优秀，但可以让每个学生都发生改变”的信念教育影响着每一名学生。工作中注重钻研，锐意进取，勇于创新，大胆实践，竭力打造高效生动有趣的语文课堂。先后被评为山东省特级教师，第四期齐鲁名师，山东省优秀教师，多次荣获市优质课一等奖，多次上市区公开课，做专题讲座，主持省级课题并结题，多篇论文、教学设计发表在国家、省级刊物中。
工作室成员周小兵，青岛启元学校教师，高级教师。从教32年，任学校副校长17年来潜心一线教学研究，融行动力和创新力于每一项工作的实施，探寻课堂教学提质策略，探索校本化教研机制优化，推进学校课程整体建构，拓宽教师专业成长多元路径，为学校提速发展行动蓄力。坚持自身专业发展，以研究统领日常实践，近年来获评青岛市教学能手，青岛市中小学学科带头人，青岛名师，2023年度青岛市“教书育人楷模”，主持山东省教育科学“十三五”规划课题结题，参与研究教学成果获评山东省教学成果二等奖，多次在省、市、区做经验交流，连续两届任市北区名师工作室主持人，专业发展理念从立足于个人专业成长转变为带动更多老师协同成长，为提升团队、学校育人水平赋能。
工作室成员王璐瑶，中共党员，青岛洮南路小学副校长、英语教师，高级教师，教龄15年。曾两次作为青岛市唯一推荐参赛选手冲击全国优质课比赛选拔，获山东省小组第一名以及全国二等奖。先后执教国家、省、市、区优质课、公开课等课例近20节。在全国一级核心期刊等杂志发表论文、文章11篇；参与或主持全国、省、市、区课题10项；英语教学、校园戏剧、心理健康研究成果分别获市级教学成果4项、区级2项；《完型阅读教学法》获市北区教学成果一等奖第一名；获市、区教科研成果7项。教学实践成果在全国、市、区级会议中做经验交流6次；开展教师讲座10余次，累计参训人数达2000余人次；被聘为青岛大学外语学院校外导师。先后获得全国优秀教师、山东省特级教师、齐鲁名师、山东省最美教师，山东省心理先进个人、青岛市拔尖人才、青岛市教育系统优秀共产党员、青岛市优秀教师、青岛市学科带头人、青岛市专业人才、青岛市最美教师、青岛市教学能手等称号。
工作室成员王晓明，1981年6月出生，民盟盟员，新加坡南洋理工大学教育管理硕士，中小学高级教师，现任城阳区第二实验小学教导主任。主要荣誉称号有：山东省特级教师、第四期齐鲁名师、山东省远程研修专家、山东省教科院优秀访问学者、青岛市教书育人楷模等；近年来，还先后执教10余节国家级、省地级优课；主持过省地级课题6项、省教改项目1项，并获省市级成果奖3次；发表论文30余篇，出版教育专著《匠心筑梦—明师可以这样炼成》一部。
见面会上，大家围绕“优势、劣势、问题、需求、期待”等话题进行了深入交流，分享着不同的优秀与精彩，感受着共同的生命追求，在对问题与期待的自我解剖，对责任与使命的深入理解中共同描绘工作室的发展蓝图。
团队成员分别介绍了各自的专业特长和工作现状，剖析了现阶段自身存在的短板，并围绕今后的发展方向等问题进行了交流。老师们认为，大家都拥有深厚的教育情怀和远大的教育理想，有着丰富的教学实践经验和课题研究基础，在各自的工作岗位上也都肩负着精耕课堂、学科发展和引领示范的多项重任，并在不同范围内取得了一定的成果。同时，大家也还存在着一些共同的困惑及不足:一是自身理论学习和行动研究的能力需要进一步加强；二是整合资源、梳理思路、提炼成果的能力有待提升；三是对自身发展定位不够明晰，囿于繁重的日常工作，在制定和落实个人三年发展规划方面需进一步细化和实化。
针对以上情况，工作室将聚焦老师们提出的共性问题，集思广益，共同做好顶层设计，积极搭建平台开展活动，帮助大家尽快明确目标，补足短板，共同实现能力提升。同时，积极创造条件，整合资源，助力老师们实现个性化发展，不断扩大知名度与影响力，实现更高层次的突破和拓展，共同将工作室打造成为青岛小学阶段教育筑基的重要引领，为促进青岛教育高质量发展贡献更多力量。