一 做课篇
为了提高课堂效率，进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功。我们四年级英语教研活动如期展开，旨在全面推进学校的教学改革工作，践行“优、疑、思”教学模式。
此次是王昆仑老师执教的四年级英语第五课What can you see? 王老师通过精心的准备，认真地展示了自己的英语课堂教学风采，为我们呈现了一堂生动活泼的英语课。让我们一起走进他的课堂吧！
王老师鼓励平常不爱发言学生回答问题，并及时给予评价。做到了有教无类，为他点赞。
课堂中师生互动，生生互动，王老师充分发挥小组的作用，自己不懂的问题，小组讨论，在讨论中理解新知识，看同学们讨论的多激烈。
王老师的课堂不仅吸引了孩子们，就连这些听课的老师们也被深深地吸引了。老师们一边认真听课，一边记录所得。
教而不研则浅，研而不教则空。打造高效课堂是我们的不懈追求！只有构建教学相长的长效机制、加强教研、加强交流与合作、相互借鉴、取长补短、以研促教、提高教师的核心素养，才能使我们的教学水平、教学质量得到进一步提升。我们深信，通过本次公开课活动，必将对我校今后的教育教学工作产生积极的影响。
二 说课篇
针对下周的教研活动安排，孙玉东老师做为主说人，对下周的课又做了细致的讲解。同时，四年级英语组成员又补充说明。
首先由郭世荣组长，提出下周的活动安排，并再一次就复习课做出了几点安排。
年轻老师孙佳发言，指出复习课应该特别强调让学生认真理解，并达到背诵，书写。
最后，王昆仑主任总结了此次教研活动，强调教研活动永远在路上，一路走来，会遇到各种各样的困难，而我们要及时解决遇到的难题。高效课堂的开展，给我们一实小全体语数外老师指明了方向，为实现宁陵教育的大发展，挥洒我们的热血与汗水。