学思并济,共促成长——“国培计划(2023)”兰州市第六十五中学跟岗实践活动

南边巷子&古董姑娘
创建于2023-10-16
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开班仪式

  10月16日,参加“国培计划(2023)”甘肃省省级农村骨干教师初中语文培训项目培训班的35位老师如约来到了兰州市第六十五中学,进行为期三天的跟岗研修。

  在开班仪式上,第六十五中学校的领导,向跟岗老师们介绍了他们学校的办学思路、发展状况以及取得的成绩,同时对跟岗教师交流学习的相关工作做了细致周密的安排,之后跟岗教师深入相关班级展开听课学习工作。

观摩学习   自我提升

  踏着清晨的阳光,老师们随堂听课学习,感受课堂魅力。授课老师灵活运用多媒体课件,学生们认真听讲、讨论交流、互帮互助,呈现出原汁原味的“生态课堂”。授课教师重视运用多种评价语言,激发学生的学习兴趣,有效地调控了课堂,养成学生良好的学习习惯。授课教师饱满的精神状态,活跃的课堂气氛,富有创意的精美课件,注重培养学生的实践能力和创新精神都值得我们跟岗教师学习。在此期间,全体跟岗教师认真倾听每一堂课,用心记录自己的所思所悟,在面对面的“沉浸式”跟岗培训中,提升自我的教学水平。

集体研讨  思维碰撞

         为进一步探讨教学,切实提高教师的教学能力,兰州市第六十五中学组织全体语文教师以及跟岗教师进行集体备课、说课评课活动,在说课评课活动中,跟岗学员以及该校的语文教师对今天的课都进行了精当准确的点评,大家畅所欲言,各抒己见,达到了相互交流,互促共进的目的。

感悟学习   内化提高

  “国培计划(2023) ”—“跟岗研修”活动的在学员们积极的讨论声中结束,在学校观摩中知理念、学经验、探方法,在专题讲座中做笔记、提问题、多交流,在课堂教学中悟心得、谈感悟、勤反思,且学且思,且悟且行,努力发掘队伍管理、教育教研、德育工作、校园文化建设等方面的新路径,积极探索学校科学管理和人文关怀有机结合的新思路。愿我们各位学员能够学有所思,学有所获,学有所用,为我们教育的高质量发展蓄好力,再出发。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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