厉兵秣马备粮草，总结聚力迈健蹄。为及时掌握学情，准确把握中考数学命题趋势，切实提高复习备考的有效性和针对性，总结交流数学教学与复习中的成功经验，调整复课备考策略，10月16日下午在世纪初中智慧教室举行数学学科中考质量分析会。
会议由刘永明主任主持进行，主要分为两大部分
第一部分：三位初中中考科目备课组长发言
交流提升 再攀高峰
首先由世纪初中侯会云老师进行分析
1.如何应对中考基础运算题
数学运算能力与记忆、理解、推理能力等，是分不开的，是一种综合能力。为保证运算的正确、迅速，首先要理解运算法则，强化数学定义、定理的学习，在动笔运算之前，增加算法意识，仔细分析运算特点根据题目正确而迅速地求合理、简洁的运算途径;这些既是基础知识，又是中考必考内容因而是复习的重点之一是提高数学运算能力。
2.如何应对中考图形与几何推理题
数学推理能力包括合情推理能力与演绎推理能力。重视与加强合情推理能力的培养，是数学课程改革的一个重要内容，也是近几年中考数学命题的热点， 我们切不可忽视。复习时必须有针对性地加以强化练习，让各层次的学生都理解熟悉、掌握其解题的基本思路及基本方法。
凝心聚力 齐心致远
由东城初中李文杰老师进行分析
面对新中考学生存在困惑
1.缺乏考场上的做题策略，没有时间去分析问题，也没有耐心去“筹划”方法
2.对函数的探究方法的迁移能力有所欠缺
3.过多依赖于代数法，数形结合法不熟练
4.函数图象绘图能力薄弱
反思整改再起航
针对以上出现的问题，我们在教学中将加强专业化学习、突出学生主体地位、优化课堂提问、课前课后做好衔接、利用好错题本、优化精品备课。
考而析得思 思而明未来
由凤华初中张文英老师进行分析
张老师从命题原则、试题特色、试题反思三方面进行分析。
计划及实施
第一阶段全面复习基础知识，加强基本技能训练让学生全面掌握初中数学基础知识，提高基本技能，做到全面、扎实、系统，形成知识网络。第二阶段综合运用知识，加强能力培养，构建初中数学知识结构和网络，从整体上把握数学内容，以构建初中数学知识结构和网络为主，从整体上把握数学内容，提高能力。
第二部分：全体数学老师研讨交流，促进提高
各校分年级就坐，进行交流研讨，对下一步教学工作做好工作准备。
本次交流研讨是一次全体初中数学教师智慧的碰撞与提升。教学是思维的体现，教研是逻辑的奔跑。我们坚信，此次活动为我校初中数学教师如何开展中考复习提供了一个鲜明的思路，许多教师都表示回去后会沿着这个思路开展教研，制定中考复习计划及方案。
回头看花，花开满园；展望未来，信心满满。通过这次研讨会的举办，让老师们既了解过去存在的问题与不足，又明白了今后教学研究工作的重点，突破点。
编辑、图片：任建菲、王梦娇、刘睿