践行新理念 赋能优课堂

—株洲市丁再玲小学英语工作室开展入校诊断活动

Colin易
创建于2023-10-16
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       为有效落实新课标理念,充分发挥株洲市新时代基础教育名师工作室的示范、引领、辐射作用,10月16日上午,株洲市小学英语名师工作室主持人丁再玲率研课团队来到株洲市二中枫溪学校小学部(西校区)对工作室核心成员开展课堂诊断交流活动,工作室成员易康琳、钱海波、万文、杨宇舟和二中枫溪学校小学部(西校区)英语组参加了本次活动。

       工作室核心成员杨梦玲老师以“语篇和主题”为着力点,执教了一堂四年级的词句课。杨老师以“Home”为主线,基于教材,链接真实生活,引导学生在情境中认识家庭居室,感受家庭生活,在丰富多样的教学活动中品味“家有温暖,我爱我家”的主题意义。 二中枫溪学校青年教师杜如霜老师践行“学中玩,玩中学”的理念为大家展示了多个适合高学段的趣意英语活动。两个部分的展示层次递进有序,学生兴趣高涨,思维火花在课堂里熠熠发光。

        展示结束后,名师工作室主持人丁再玲老师围绕“整体情境的创设和英语活动的思维性”对本次活动的两堂展示进行了精彩点评,并组织听课教师对如何在教学中真实自然地渗透育人价值和开发富有思维不失趣味的英语活动进行了深入的交流与探讨。研课团队结合今天的课例从“大情境、语篇研读、学情分析”角度积极分享了个人观点。

       教而不研易浅,研而不教则空。工作室主持人丁再玲老师在总结中表示名师工作室的入校诊断是非常好的学习交流平台,能为大家的英语教学明晰方向和拓宽思路。工作室鼓励各成员积极交流,共同进步。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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