基于新课标，探索单元框架图，实践单元整体教学——平城区十四校英语组教研活动

　　金秋十月，碧空如洗，凉爽舒适。平城区区域英语教研活动于2023年10月13日上午举行。由平城区现代教育研究发展中心英语学科教研员马文霞主任做引领，来自平城区教师们观摩了此次活动。平城区十四小学校英语组三位英语教师代表参加了“英语新课标视野下的单元整体教学的探索与实践”的主题教研活动。

　　首先我们聆听了由郭健雅老师讲授的unit3 B let's try let's talk两部分的展示课。课堂上郭老师通过歌曲what's your favorite food引入本节课主题。通过Sarah和Zhangpeng的对话，孩子们学会询问对方喜欢的食物及回答。整节课运用图片播放、小组竞赛、问卷调查等方式，引导学生了解健康饮食习惯，突出了本单元主题。

            活动的第二项由孙健强老师用导图的形式呈现了三单元主题内容框架图，从树立意识、形成态度、落实行为等方面详细为大家解读。让学生了解中西方饮食差异，树立正确的饮食习惯。

　　冯曌老师从三个维度进行了语篇研读。what从主题和内容出发，how从文体和语言角度出发，why从主题意义出发。这三方面的呈现让大家一目了然理解了语篇研读的方向。

         黄婷老师从单元整体出发，从单元课时目标出发进行了分析。引导教师们从对话词汇课，阅读写作课，语音课，配图故事课这五大板块完成教学目标。

          最后马文霞主任做了详细解读与总结。从语篇整体出发，培养语言能力。语篇研读从三个维度出发，树立立人意义；了解文体特征、文体结构、及每个语篇承载哪些功能。基于新课标，详解了大单元整体备课细节，以核心素养的四个导向为根基，教导我们整体备课应可操作可评价，综合培养学生的能力。             

          马主任对平城区英语老师给予期望，希望能从每次的教研和培训中有所收获有所进步！

　　回到学校，我们本组老师在彭校长和教研组长王荣的带领下就大单元备课进行了学习与讨论。各个年级根据主题、话题的不同，进一步完善了整个单元的课题探究。