尊敬的家长朋友：
您好！
莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”阅读可以滋养孩子的心灵，拓宽孩子的视野，改变孩子的人生态度，提高孩子的生活品味。
“陪伴是最长情的告白”，亲子共读是最高质量的陪伴。和孩子一起遨游在书海里、一起沐浴书香，在亲子共读中促进亲子间的情感交流、建立亲密、和谐的亲子关系，从而润物无声地培养孩子自立、自律、自信的心态，塑造孩子健全的人格。
为深入贯彻党的二十大精神，落实立德树人的根本任务，营造浓郁读书氛围， 倡导师生、家长多读书、读好书，培养健康的阅读习惯，第二小学向全校师生和家长朋友们发出亲子共读的倡议：
读书应做到以下“三好”
好的图书：选择的图书要适合孩子的年龄和发育水平，并且孩子感兴趣。
好的陪伴：阅读方式要灵活、有趣，不要一字一字地念书，也不要强迫孩子去识字，家长要跟随孩子的注意力和兴趣，适当引导，让孩子在阅读中感受到快乐。
好的习惯：有意识地培养孩子良好的阅读习惯，阅读时尽量减少周围的干扰，根据情况固定某个时间段来阅读，逐渐让阅读成为一项常规的亲子活动。
30分钟-60分钟的亲子共读，我们一起见证孩子的变化！
一、共制阅读计划
为了让阅读成为孩子的兴趣，家长可以和孩子一起制定亲子阅读计划。给亲子共读留出“专属时间”，精选适合孩子阅读的经典书目（学校提供书籍，供同学们传阅，学生也可以自由选择自己喜欢的书籍来阅读）；设定合理的读书目标；选择适合的阅读方式（可以亲子共同默读，也可以亲子中一方读，一方听等）。在共读中拉近与孩子的距离，潜移默化地培养孩子热爱阅读的习惯。
二、营造阅读氛围
在当今物质丰裕、电子产品风行的时代，让孩子静下心来阅读不是一件容易事儿。所以，家长要做孩子读书的榜样，在亲子阅读的过程中，尽量远离手机、电脑、电视等电子产品，在家中营造浓浓的书香氛围，尽可能地为孩子创建舒适、安静的读书环境，让孩子在亲子阅读的美好时光里快乐成长。
三、分享阅读感受
亲子共读，以书为媒，搭建亲子间沟通的桥梁。教育学家林格说过：“真正的教育是无痕的教育，是环境的教育，是父母身体力行的教育，而不是过多的教诲与训斥。"在家长与孩子交流读书心得，分享读书乐趣的过程中，家长能够了解孩子思想上的变化，及时与孩子进行沟通，适时引导、教育，从而帮助孩子树立正确的世界观、人生观、价值观。
四、坚持阅读习惯
写作、表达能力都会得到提升。为了督促孩子坚持阅读，鼓励孩子养成阅读习惯。各位家长可以鼓励孩子每天在朋友圈进行亲子共读打卡，每周以文字或者音视频的形式在班级群分享2-3次读书感受，记录亲子共读这温馨、感人的亲子生活时光。
最是书香能致远，秋风送爽好读书。亲爱的老师、同学以及家长朋友们，让我们积极行动起来，坚持亲子共读，让阅读成为我们生活的一部分，在阅读中品味书香，在书香中感受爱的力量！
活动安排
活动一：点亮图书角
1.活动对象：全体师生。
2.活动时间：第一轮2023年10月16日-10月20日。
3.活动要求：班主任组织学生精选书籍，精心布置图书角。
4.奖项设置：各年级评选“最美图书角”2个。
活动二：亲子共阅读
1.活动对象：全体学生及家长。
2.活动要求：通过微信公众号推送《亲子共读一本好书》倡议书，倡导亲子共读；发动家长参与到学生的阅读和交流中，共同制定家庭读书计划，坚持每天阅读30分钟，用照片、视频等方式共享亲子阅读的美好时光。
3.活动时间：第一轮2023年10月16日-10月22日。
4.奖项设置：各班评选“书香少年”3名和“书香家庭”1个，并为获奖者和获奖家庭颁发荣誉证书。
活动三：优秀作业展
1.活动对象：一到六年级学生
2.活动内容：学生结合“亲子共读一本好书”的书籍内容，完成有特色的阅读作业，如：阅读手抄报、思维导图、故事人物名片......形式不限。
3. 活动要求：作品纸张为A4纸，学校统一提供。
4.截止时间：第一轮2023年10月24日。
5.奖项设置：评选出各班优秀阅读作业3-5份，并为获奖者颁发奖状。
亲子共读，是父母和孩子的一场探索之旅；亲子共读，是一辈子最难忘的美好时光；亲子共读，是帮助孩子建立最强大的语文知识背景。家长朋友们，让我们共同阅读一本书，搭建起家长与孩子之间互动的桥梁，促进家庭共同成长，弘扬中华优秀传统文化，让更新更美的亲情之花，在每一个家庭盛开；更硕更甜的亲情之果，在每一个家庭飘香！
