为了提升年轻教师教学水平，促进教师专业成长，8月17日至18日育英小学的数学老师参加了暑期集体备课活动。活动开始，老师们踏上了这次充满期待的教研之旅。
9月20日至21日桥西区新教育理想课堂之小学数学“引路”培训活动上线，目标是基于实证的精准教学和教研。全体数学老师线上学习，落实新课标理念和数学核心素养，积极分享教学经验，开展二次教研，对老师们的成长大有益处。
10月7日至13日，育英小学年轻教师积极开展了数学学科“引路”跟进课活动，运用三个课题平台实现同步直播，方便老师们课堂观察，参与评课，给出教学建议等。
一年级《分类》
王源纯老师带领一年级的小同学在玩中学，注意将知识和生活实际联系起来，使学生在实际活动中找出分类的标准，掌握分类的标准。在教学中要注意激发学生的内需；要感受欣赏激励；动手操作时要注意真实有效；鼓励学生按照自己的需要和习惯进行分类。
五年级《小数除以整数》
梁若男老师讲授的《小数除以整数》目标明确，重点突出，计算教学不但要学会计算方法，更重要的是明白算理，本节课特别是说到“如何确定小数点位置”时很是精彩，提了几个问题：5.4元除了可以看成24角还可以看成什么？，问什么商里有小数点？确定竖式写法，让学生真正理清知识的来龙去脉。
老师们研讨教学方法，交换教学心得。大家各抒己见，在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见，为提高教学质量建言献策。
通过本次研训活动，教师们将先进的教学理念转化为教学行为，提升了教育教学水平和专业素养。活动为教师们搭建了一个实践教学理念、展示才华、交流学习的平台，促进了大家的成长与进步。