为进一步提高南津街学区师资使用效能，解决南津街农村学校艺体、英语学科结构性缺编的问题，加强教师资源整合，促进学区内教育均衡优质发展。10月13日，南津街学区派驻工作组在白鹿小学举行了2023—2024学年度走教工作布置会。会议共三个议程，由南津街学区派驻工作组组长徐伟主持，走教和受援学校校长、分管教学副校长、走教教师，受援学校教师、学区派驻工作组全体成员共约120余人参加了会议。
首先，南津街学区派驻工作组教学工作干事罗少红宣读了《南津街街道盐井街道2023—2024学年走教工作实施方案》，传达了文件精神，阐释了本学年度参与走教教师的遴选办法及程序，本年度走教工作涉及12个学校，48个教学班级，涵盖英语、体育、美术等5个学科，并宣读了走教教师24名，受教教师48名的教师名单。
南津街学区派驻工作组教学工作干事罗少红
接着，南津街学区派驻工作组副组长彭建华详细解读了走教教师、受教教师的职责，结对教师的管理，结对教师的工作考核，走教工作的保障措施。她着重强调了走教教师每学年必须完成40课时的工作量，同时勉励各学校、结对教师不折不扣地完成走教工作，实现学区内教育协同发展，促进教育品质提升。
南津街学区派驻工作组副组长彭建华
最后，南津街学区派驻工作组组长徐伟对走教工作提出具体要求。他强调：一是提高站位，深化思想认识，深刻领会走教工作的重要意义，走教不仅是加强教师资源整合，利用已有资源，借力解决结构性缺编问题，更是实现“一对一”的结对帮扶、“一对一”的转岗培训，进一步挖掘开发资源，最终达到自主解决结构性缺编问题的目的。二是严格工作纪律，学区派驻工作组、双方学校要加强对走教教师的管理，严禁杜绝擅自离岗，无故旷课，随意调课等现象的发生。三是加强教研与学习，通过共同备课，相互听评课，相互上“比对课”等方式提升教师自己的业务水平。四是学校要加强走教工作的宣传，鼓励各学科、广大教师都积极参与到走教工作中来，树立大教育观，让南津街教育活起来。
南津街学区派驻工作组组长徐伟
本次走教工作布置会的圆满开展，既让走教教师、受教教师进一步明白了各自的工作职责、要求，又让双方学校进一步明确了走教工作的重大意义。大家纷纷表示，将齐心协力打造“墙内开花墙外香，南津桃源陶满园”的教育春天。
文字：南津街学区派驻工作组
图片：白鹿小学
审核：徐伟