“一墙一处皆教育，浸润无声促成长”。为充分发挥环境育人的特殊魅力，突出班级文化的隐形教育资源地位，营造和谐向上的氛围。10月12日，在这秋高气爽、硕果累累的季节，我校开展了班级文化建设评比活动，从环境卫生、文化建设、学生表现、班级特色和班级整体布局等多角度，以韩校长为首，王玉荣副书记、林玉华副校长、政教处主任唐欣阳、科研室主任李华峰、党办主任孙颖、政教处教师薛卉、杨雪莹、李丹丹及美术教师李优组成评委小组，七、八、九年级班主任全程参与，深入各班进行走、比、看。
24个教学班，各个彰显了班级文化特色，形式各异的社会主义核心价值观宣传栏、别具特色的班级公约、星光熠熠的班级之星、不拘一格的综合素质评价……每一个角落都被赋予了无限的创意和精彩，展现了教师的期望和班级成员对未来理想努力拼搏的愿望。
社会主义核心价值观是追求人民民主的实质核心，是社会主义的生命，更是创造人民幸福生活的政治保障。这是九年六班的解说员为我们诠释的意义。这24个字激励学生“不忘初心、牢记使命，永远跟党走”。
寓意丰富的班徽、潜移默化的班训、积极进取的班风、张弛有度的班规，无时无刻不影响着一个班集体的整体动态，激励着集体中个体的成长。
“鸿骜班”，象征着八年五班如飞奔的骏马驰骋在辽阔的草原；八年七晨曦班，把学生比喻成早晨初升的太阳；七年四凌云班，班徽寓意着不惧困难，勇攀高峰；七年五班班徽，蕴含着乘风破浪、同舟共济；八年六班的班徽是一艘扬起风帆的大船，象征不惧困难；“全力以赴，未来可期”是八年三班的班训。九年二班把自强不息当作生存的首要，把每天获得进步作为努力的方向。“点点滴滴学做人，时时刻刻求进步”是刘丽萍老师的教育宗旨。“干啥像啥”简洁明了的班级口号，更直观的让七年五班的学生知道什么时候该做什么。
“随风潜入夜，润物细无声”，班级文化将此诗句体现的淋漓尽致。七年一班无论是班名还是群诗鉴赏充分融合古诗词，营造传统文化氛围。八年一班的读书栏目诠释了读书的意义。九年五班张贴了九年级必读书目，以提醒着学生博览群书。九年七班以“仁义礼智信”培养学生对中华传统美德的热爱。九年一班将《一路生花》定为他们的班歌，希望他们许过的愿望都能够实现，并能开出美丽的花朵。
小小的设计，蕴含大大的智慧。七年二班你追我赶评分表，把学生的千分制分数每50分折成一个星星，时刻激励他们前行；七年三班，用奥运健儿提高学生的竞争意识；七年八班的愿望树，许下三年后枝繁叶茂，硕果累累的美好愿望；八年二班的逐梦栏，寓意每个同学的梦想，通过努力都能实现；八年四班的目标心愿墙，时刻提醒学生，努力编织属于自己的未来；八年八班的蝴蝶墙，是班级每一个同学本学期的目标；九年三班的“挑战风云榜”，激发学生的斗志，实现突破自我；孙欣老师在星级学生的照片下面附上颁奖词，意在起到示范引领的作用；唐欣阳老师为班级定制了网红路牌，并附有激励性语言，饱含对学生的无限期待。独具特色的班务栏，精心设计，暗藏心机，无不展现了班主任老师的期望与寄托。
七年七班和七年八班的课桌舞展示，彰显了新生力量的活力，让在场的评委和老师们耳目一新。
在班主任老师的高度重视、积极配合下，本次评比活动取得了意想不到的效果。小解说员们各个落落大方，口齿伶俐，语言表达清晰流畅，生动形象地讲解了班级文化内涵。为了激励学生的参与热情，从每个年级八名解说员中评选出三名优秀解说员，以此鼓励他们进步。
本次活动，在彰显班级风采的同时，愿每一位学子：以梦为马，不负韶华，愿眼中有星辰大海，心中有繁花似锦，胸中有丘壑万千。最后，借用九年八班文化墙的一句话送给大家，“花会沿路盛开，你的未来也是”。