餐后散步的时候，孩子们发现草地上布满了落叶，他们兴奋地叫喊起来：“这里有好多叶子呀！”大家很快围聚在一起，有的捡、有的抛.....关于落叶的话题开启。
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萃熙:老师，这里有好多叶子。
付永:老师，你看我也捡到叶子啦。
宇杨:老师，我的叶子是黄色的呢。
晨瑞:这些叶子真漂亮。
园内捡叶
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园外捡叶
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你看，我收集了很多树叶。
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在孩子们寻找落叶的过程中，根据树叶的外形特征为手中的落叶命名。
孩子们总能想出不一样的名称，惹得大家开怀大笑。
老师，这片叶子像一个勺子可以装东西。
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这个像大嘴花。
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这片叶子像望远镜。
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老师，这片叶子像一只漂亮的蝴蝶。
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老师老师，这片叶子像扇子呢。
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为了进一步加深幼儿的理解，我们重点介绍了树叶的基本结构，孩子们仔细观察树叶的脉络。
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基于孩子们的兴趣，我们将落叶带回教室中，让孩子们为落叶分类。有的小朋友以“大”“小”的特征为落叶分类，还有的按颜色、形状分类，想法最特别的是按照“完整的”“残缺的”进行分类的。分类仍在继续，他们还会怎样分呢？
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充分利用自然和生活实际，引导幼儿观察、比较、操作等方法帮助孩子不断积累经验。孩子们将树叶与生活中的事物相结合，不断增加自己的认知经验。
在寻找落叶的过程中，孩子们发现落叶的种类繁多、颜色丰富、形状也各有不同、摸起来的触感也不一样......不如我们来和小树叶一起做游戏吧！
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一起来想想，我们要设计什么图案呢?
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你们看，我们摆了不一样的落叶造型。有的摆了三角形、圆形、爱心等各种形状，有的摆了有趣的数字宝宝和汉字宝宝，还有的摆了我们生活中常见的物体如楼梯、小路、花朵、太阳等等。
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收集了这么多的落叶，我们用它来做什么呢？经过讨论，我们决定......
落叶拓印画
不同的叶子，可以拓印出不同图案哦！这样叶子就可以永远留在我们身边了。
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落叶作品展
在孩子们的精心设计下，一片片的小树叶在他们的手里变成了一幅幅创意无限的作品。
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这么多落叶除了玩、做美工作品外还有什么作用呢？
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原来树叶不仅可以玩，还可以为土壤提供养分、为小动物们填窝保暖等作用。
在本次活动中，我们和孩子一起探索、研究、学习、成长，开展丰富多彩的活动，孩子在活动当中逐渐成长，陈鹤琴先生说过“大自然就是活教材”。孩子们在大自然中发现问题，也在自然中寻找答案。幼儿在寻寻觅觅的过程中，惊奇地发现叶子是千奇百态的，有多种用途，和我们的生活是紧密联系的。孩子们在捡拾叶子、制作树叶贴画等活动中，深入了解到树叶的奥秘、体会到了大自然的奇妙。
编辑: 范东林
一审：何登发
二审：余亭亭
三审：姬 婷
校对：蒋祖梅
图片来源:中二班教师