金风送爽，丹桂飘香。为进一步推进“双减”工作，打造高效课堂，促进教师专业成长，兰考县玉兰小学开展了“同课异构”教学交流活动。
活动涉及语文、数学、英语等多个学科。活动由教导处组织，同学科教师观课评课，以“同课异构”方式展示。
“同课”出精彩“异构”显匠心
活动中，每个学科同年级教师上同一节课。他们大胆拓展教学思路，采用不同构思、切入点、侧重点进行教学设计，呈现出百花齐放、异彩纷呈的高效课堂，彰显了玉兰小学教师团队与时俱进的教育理念和扎实深厚的教学功底。
老师们以虚心学习的态度积极参与，认真听课，在观摩中学习优秀经验，碰撞思维火花，博采众长，共同成长。
反思中总结 探索中进取
活动结束后，各学科组及时总结反思，明确教研方向，优化教学方法，让课堂更鲜活、更高效。
“同课异构”活动是思想的交流，是思维的碰撞，是知识的传、帮、带，是技能的传授。本次活动营造了良好的研讨氛围，为教师提供了沟通、交流、互相学习的平台，达到了优势互补、相互切磋与共同提高的目的，有力的促进了教师专业成长。