作业是对课堂教学的有效延伸，是学科学习的巩固、发展和深化。
精心策划
为进一步落实学生学习常规，更好的促进学生积极的学习态度，切实提高学生作业的规范性和有效性，育英小学积极响应教办领导的号召，开展了学生优秀作业评比活动。
班级评比
本次活动，先以班级为单位，每班评选出各科的优秀作业。
校内展评
参展的语文作业
参展的数学作业
参展的英语作业
孩子们认真欣赏、学习，一本本书写工整、格式标准、正确率高的精品作业让孩子们折服。大家不时发出阵阵赞叹：“哇！字写得太漂亮了！”“每次都得优，太了不起了！”“……”大家深受启发，都纷纷表示，要向这些作业优秀的同学学习，争取下一次也能晒晒自己的作业！
活动感言
四年级学生：今天学校组织了“优秀作业”展示活动，我很开心自己的作业被选上了。看到我的作业展示在大家眼前时，我很自豪，甚至有些骄傲。参观展览后,我心里很惭愧，原来我认为自己的作业还不错，没想到还有很多的同学比我还好。这次作业展览让我懂得了“人外有人，天外有天”的道理，也让我受益匪浅!真希望学校以后能多一些开展这类的活动。
老师们感言：作业在反映学生的学习状况的同时，也是老师工作态度的展现。细细观看了这次作业展评，受益匪浅。拍照回来细细观赏，决心在以后的学习工作中学习其他老师认真负责的态度，学习他们评语中的人性化、个性化，对孩子多点鼓励少些批评，注重把细节的问题处理好，严格要求自己,严格要求学生作业做到细致认真,养成干净整洁的习惯。
结语
习惯养成无痕，榜样力量无穷，好的榜样是最有力的宣传和动员。优秀作业展评，既是对学校教育教学工作的有力诠释，更是素质教育成果的全方位展示。本次作业展为广大师生提供了一个观摩学习、相互促进、共同提高的平台，使每一位教师和学生找到了自身的不足，开阔了视野，明确了努力方向，达到了“以展促学，以评促优”的目的，让更多的孩子通过学习身边的榜样，获得进步，体验成功。