国际象棋是记忆功能的极佳动力来源，是融知识性、趣味性、竞技性于一体的智力运动，博弈时变幻莫测又妙趣横生。为了更好的开展我园特色课程，夯实师资力量。2023年10月16日，嘉兴市茶香坊幼儿园进行了国际象棋教学教研活动。
一、教学展示
小班周老师先用对唱的方式把幼儿带入课堂，再用儿歌加深对棋子的认识，最后用排序的方法再次认识车宝宝，让孩子在游戏中，幼儿边游戏边练习对车宝宝的认识，充分体现幼儿在玩中学学中玩。
中班大吴老师通过有趣的局长警察抓小偷游戏让幼儿熟悉单车杀王的定式走法和路线，通过游戏回顾已有经验，并采用幼儿操作法，去检验每位幼儿对单车杀王的熟悉程度，游戏性强，活动层层递进，充满挑战性。
大班张老师遵循幼儿学习的规律和幼儿的年龄特点，在《纲要》新理念的指导下，整个学习活动，始终以幼儿为主体，变过去的“要我学”为现在的“我要学”。遵循由浅入深的教学原则，幼儿在看看、说说、想想、做做的轻松气氛中掌握车的一步杀。
二、课后阐述
张老师课后对上午的课进行分析:通过之前的幼儿表征进行谈话进入，回忆自己了解的国际象棋有关的知识，与同伴分享、自主交流。教师展示新的知识点也是本次课程的重点，让幼儿解析。利用多种方式进行国际象棋新知识的学习，在有趣的学习、分享、实践中提升幼儿的经验点。抓住幼儿的兴趣，乘胜追击让幼儿在棋盘上进行操作实行自己刚刚的想法是否正确，让幼儿带着兴趣，继续探究国际象棋的秘密。
吴老师说《单车杀王》内容难度比较大，她利用了故事游戏吸引幼儿兴趣，兴趣是最好的老师，只有幼儿感兴趣的内容，他们才愿意学。在讲单车杀王的方法前就要告诉幼儿这节课的内容是“局长和警察抓小偷的故事”，故事贴近现实生活，因此，理解和学习起来并不是很困难。通过老师的引导和启发，让幼儿有所发现和收获，使幼儿在学习中不断有所发现，不断获得成功的体验，并让他们真正成为学习的主人。
周老师说:国际象棋是我们幼儿园的特色，每一位茶幼娃从小班开始就慢慢的接触国际象棋。小班的孩子，刚刚接触，对国际象棋还不是很了解，我们要让孩子初步了解、认识国际象棋，同时更要让孩子喜欢国际象棋。所以，我们依据孩子的年龄特点以及学习特点，围绕車宝宝这一形象设计简单的游戏情节，激发幼儿学习的兴趣，让孩子的玩玩、走走中“棋乐无穷”。
最后我们园长和教师围绕集体教学活动展开研讨。与执教三位教师一同反思、互动，对活动的设计、目标、环节、现场实施等方面提出了宝贵的建议，也对上课的教师给予了鼓励与肯定。
本次特色教研活动不仅提升了教师们的专业能力，也为教师们搭建了一个学习、分享交流的平台，相信本次教研活动能给教师们带来启发，激发新的思维碰撞！
