翠华镇中心幼儿园2023年10月教研活动剪影

为了提升教师的教育教学能力，促进专业成长，加强幼儿园的教学研讨氛围，翠华镇中心幼儿园于2023年10月12日开展了教师公开课教研活动。此次活动涵盖语言、艺术两大领域。各位授课教师各尽所能，积极发挥自己的长处，自行准备教具，设计教育教学活动，并把先进的教学理念渗透于活动的每个细节，呈现出一堂堂精彩的教学活动。现在就让我们一起回顾老师和小朋友的课堂精彩瞬间！！！

首先是由付智鸿老师带来的小班艺术活动--歌曲《两只小小鸟》，《两只小小鸟》是一首旋律优美、活泼动听、充满欢乐的歌曲，歌词朗朗上口，旋律简洁，音域之间没有太多的跨度，适合小班幼儿演唱。通过图谱直观形象地呈现歌曲的内容，更能激发幼儿演唱的兴趣。9月才入园的小班小朋友唱起歌来活泼可爱。

第二节是由李翔燕老师带来的中班艺术活动——纸巾蝴蝶

《幼儿园教育指导纲要》（试行）中指出要引导幼儿观察周围环境和生活中美的事物，活动中让幼儿充分欣赏和感受不同种类蝴蝶的图片，发现蝴蝶翅膀的对称美，鼓励幼儿抓住蝴蝶外形特点，大胆进行颜色晕染和创作。

第三节由罗小婷老师带来大班艺术活动---美丽的天鹅，《幼儿园教育指导纲要》提出幼儿美术教育的价值在于它能激发情绪激发兴趣，使人获得满足感和成就感，通过欣赏天鹅图片，引导幼儿感受美，从而激发幼儿产生表现美的欲望，提升学生的想象能力、造型归纳能力和动手能力。

第四节由小班宋燕苹老师带来语言活动《水果歌》，这首儿歌以幼儿熟悉的水果为题材，让孩子们在活动中观察并根据苹果、西瓜、葡萄和梨子这四种水果的颜色，创编一个句子，让幼儿了解问答式儿歌的节奏，并能按节奏回答句子。幼儿对于这首简短的儿歌，比较容易掌握，并能将学到的知识“水果红红的”水果紫紫的”“等运用到实际生活中。

第五节由中班李光菊老师带来语言活动《如果我能飞》

《如果我能飞》的学习会给幼儿插上“想象”的翅膀，让幼儿的思维驰骋在无限的“想象”之。《纲要》 (试行)指出“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品使之感受语言的丰富和优美并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解，让幼儿体验大胆想象“如果我能飞”的乐趣感受诗歌优美的意境在此基础上尝试仿编从而体验成功的快乐。

最后由赵丽老师带来大班语言活动  《不要再笑了，裘裘！》，这是一本非常有趣的绘本，画面形象生动，故事情节幽默风趣，能很好的激发幼儿的想象力。并且在绘本中出现了“死”的概念，以生动的、幼儿能理解的方式首次介绍“死”，通过故事的诙谐幽默来感受故事中情感的变化，理解更深层次的情感，这是大班孩子成长过程中首次接触“死亡离别”，为孩子们今后的完整情感变化种下了种子。

利用中午孩子们午睡的时间，老师们乘热打铁对今天所有的活动课进行点评、总结。总结活动中的亮点和有待改善的地方，并针对每一个细节进行了剖析，大家以《3-6岁儿童发展与学习指南》为指导，从内容选择、目标制定、活动流程、教师基本功等深入探讨，还对授教教师本次活动存在的不足给予了建议，每位老师在此次活动中都受益匪浅，在今后的教学活动中我们将继续努力带给孩子们更加优质的教学。