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家校携手育桃李,开放合作谋新篇——昌乐县特师附小五年级教育教学开放活动

创建于2023-10-16 阅读3317

  花儿的绽放需要阳光和雨露的滋养,孩子的成长需要老师和家长的培育。为了增强学校、家长、教师之间的沟通,进一步了解学校教育教学管理的情况和孩子们在校学习生活情况,推进家校积极互动,更好地形成家校教育的合力。10月16日,昌乐特师附小五年级迎来了崭新的教育教学开放活动。

精心准备,期待相约

  为开展好本次教育教学开放活动,多方式、全方位、立体化的呈现学校育人水平,学校、老师、学生们都做了认真、充分的准备。各位授课老师在教研组内加强备课教研,准备精彩的课堂展示。

亮点展示,携手共进

  家长到校后,由五年级分管校长朱兰秀校长和级部主任王春艳主任介绍学校亮点、教学新举措、学生精神状态及学习情况,让家长更全面更深入更细致的了解学校工作开展情况,全方位展示师生积极进取,开拓创新的精神面貌。

开放课堂,见证成长

  课堂教学是永恒的基调,是不变的基石。带着对课堂的期待,家长们走进教室,与孩子们一同聆听课堂之声,感受学习之美。我们的老师,春风化雨、润物无声,用最纯最真最生动的语言抒发着对美好生活的洞悉。以饱满的热情、全新的理念,呈现出一节节精彩纷呈的课堂。

  孩子们认真思考、积极讨论、踊跃发言。整洁的教室环境、规范的读写姿势、有序的课堂秩序、文明的言谈举止…..孩子们每一个行为习惯的背后,都凝结着老师们的辛勤付出,家长们不由地为孩子们的成长鼓掌,为老师们的风采点赞!

参观校园,观摩升旗仪式

  课堂结束后,家长们一起来到校园,感受着浓厚的校园文化,近距离体会同学们的学校生活,并全程参与了升旗仪式。

坦诚交流,同心共育

  星光不问赶路人,经过一个多月的学习,孩子们的进步有目共睹。观摩完升旗仪式后,任课老师和家长们齐聚南阶梯教室,结合本班学生新学期开学以来的在校表现和家长进行了全方面的沟通与交流。

  老师们结合各自的专业知识领域与家长分享有针对性的高效学习方法,注重学习兴趣的提高,常规习惯的养成,思维方式的锻炼,使学生学得轻松而有效。许多家长纷纷表示将以此为契机,共同促进孩子健康发展,用心用爱去引领孩子成长。

  活动期间,县督导室苏倩、王忠禹主任莅临指导本次活动,对学校工作开展提出了中肯的建议。

参观餐厅,走近学生

  家长们来到学生的餐厅,近距离的感受了学生的就餐生活,映入眼帘的是干净整理的就餐环境和整齐有序的就餐秩序,家长们赞不绝口。

倾听意见,共谋新篇

  参观结束后,家长们回到南阶梯教室,对学校办学提出了合理化建议。家长朋友们纷纷对本次活动给予了高度评价,表示教育教学开放周活动非常有意义,亲身感受到了学校的教育理念和课堂教学模式,拉近了家长与学校的距离,推进了家校共育的目标。

  此次教育教学开放活动是家校沟通的良好桥梁和纽带,进一步拓展了学校与社会、家庭之间沟通渠道,让家长与学校零距离接触,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理,了解课堂教学动向,达到了家校间互相沟通、互相了解、互相配合的目的,让我们家校同心,携手共育,开始新的征程!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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