仲秋时节，硕果累累。东铺镇中心校小学数学的教师队伍里又注入了新鲜血液，新教师入职培训是学校发展的重要环节，为了帮助新教师更好地胜任教学工作和履行岗位职责，提高新教师的职业素养和教学能力，10月11日,东铺镇中心学校举行了新上岗（转岗）教师数学课堂教学暨常规业务学习培训会，全镇新上岗教师和转岗教师及校本部全体数学教师参与了本次培训。
本次培训的第一环节是由两位教学经验丰富的教师进行示范课展示。第一节是由校本部甘姗姗老师执教一年级的《认识钟表》，第二节是由东铺镇杨店小学胡琳俊老师执教的《植树问题（两端都栽）》。
课堂上两位优秀教师向我们展示了不同学段教学的艺术与技巧。这两位老师在授课过程中，以精心设计的教学过程和多样化的教学手段，引领学生们积极参与和深度思考。她们有意识地激发学生的学习兴趣，培养了学生们独立思考、合作交流、认真倾听、回顾反思等良好的数学品质。课堂上学生热烈讨论、踊跃发言给新上岗教师们留下了深刻的印象。
示范课结束后，两位教师分别从教学目标、教学重难点、教学过程、教学反思等方面为新教师们进行示范说课。
活动的最后，肖阳坤教研员首先对两位教师的课例进行了多维度的讲评。肯定了两位老师课堂上的优点：能践行新课标、新理念，注重学生对数学概念、数学规律自主概括能力的培养，体现了数学教学的本质。紧接着做了《基于课堂 与青年教师谈教学》的专题讲座。肖教研首先介绍了本次培训的目的，接着向新教师介绍了罗山县教研室和东铺中心校对于数学教学常规的要求，同时鼓励新教师要加强学习与实践、并及时总结反思，抓住成长关键期，努力成为一名优秀教师。肖教研着重阐述了小学数学常见四种课型的基本模式和课堂教学建议。通过具体案例的剖析和深入的讲解，教师们进一步收获了许多实用的教学技巧和方法，同时体会到了作为一名数学教师的责任与担当。
新课标、新理念，为小学数学教学提供了更宽广的舞台，也对教师的教学提出了更高的要求。沿着新课标指明的方向和路径，要不断深入学习，用心备稿每一堂课。躬耕实践，将学科独特的育人价值落地于教学中，让课堂教学更加充满活力！
通过此次培训活动，新上岗教师们深刻认识到持续学习和不断成长的重要性。作为教师，我们需要始终保持对教学能力和专业素养的追求，不断探索适合学生特点和学科特性的教学策略，努力成长为骨干教师！肖阳坤教研员最后寄语新教师“教无定法，学无他法，贵在得法”，“愿你们起好步，开好局，从“站稳讲台”开始，打好教学基本功，早日找到适合自己教学方法，成为最美的自己。”