【家园共育】以爱相访，共育成长——邹城市太平镇中心幼儿园家访活动

新学期已经悄悄拉开序幕，

邹城市太平镇中心幼儿园的老师们，

用脚步丈量从园到家的距离。

倾听家长想法，共情家长需求，共育幼儿成长，

共赴一场关乎“成长”的对话。

　　家访是打开孩子心灵的钥匙，家访更是联系家园的桥梁。为了进一步实现家园合力，促进幼儿健康成长全面发展，邹城市太平镇中心幼儿园开展面向全园幼儿的家访活动，切实解决家长在育儿中出现的困惑与教育需求，努力提升家长对幼儿园和教师工作的支持、信任与满意度。

　　为了做好家园共育工作，真正拉进家长与教师、幼儿与教师之间的距离，让家访活动变得有温度、深度。在家访活动开始之前，我园召开了“2023年提升教育群众满意度工作会议暨秋季开学‘送教风，访家风’大家访培训会议”安排部署家访工作，同时召开了年度政府资助工作会议，会后各班级召开了“家访工作准备会议”，老师们通过沟通交流，深入了解幼儿在园情况，确定家访的内容、形式，充分做好家访准备工作。会后老师们通过电话、微信等方式与家长沟通约定家访时间，并准备好家访记录表，确保家访工作有条不紊，开展有序。

　　中班老师针对幼儿的语言能力、表达能力、交往能力以及幼儿的身心发展与家长进行沟通交流。老师们肯定幼儿的优点，耐心地向家长传递家庭教育的理念和方法，促进家长更全面地了解幼儿生理、心理特点，帮助家长科学育儿。

　　大班是“幼小衔接”的关键期。老师们从身心准备、生活准备、社会准备、学习准备四个方面帮助家长了解幼小衔接，更全面地引导家长科学合理地为幼儿做好幼小衔接。

　　家访后，老师们将在家访中了解到的情况及时进行细致分析与整理，完善家访记录表，为家园共育工作的开展奠定良好基础。

　　本次家访活动，使家长了解到幼儿在园的真实情况，密切了家园配合，深层互动，和谐一致，提高了教育的针对性、目的性和实效性。

        家访作为桥梁，连接着幼儿园和家庭，让我们的心贴的更近，让我们的爱继续传递，家园合力守护幼儿健康快乐成长。