随着社会的进步、经济的发展和物质的丰富，在父母长辈的呵护中，孩子们获得挫折批评经历较少。对于刚刚步入初中这个新环境的孩子们，内心细腻敏感而又脆弱。在孩子们的生活中，如学业成绩、同学交往，家人相处等又难免会有一些批评，便会产生消极情绪、逃避心理，从而产生自闭、焦虑、烦躁等负面情绪，甚至成了一朵朵鲜活生命凋谢的缘由。有效开展对学生的批评教育，教会学生如何正确地面对生活道路上的各种批评是当务之急，也是长远之策。
10月14日临川三中有幸邀请了平安建设心理健康大讲堂的喻清梅讲师为我校初一年级学生，进行了一堂满怀温馨，充满启迪的心理健康教育课程——《面对批评，怎么办》。引导孩子们植根生活，感悟成长，直面批评。
讲座伊始，喻老师带领大家玩了一个“不降反升的苹果”的热身活动，同学们积极参与，在轻松愉悦的氛围中，巧妙地引出“批评”这个主题。
接下来，喻老师通过情景剧、分享小故事、视频分享等方式讲诉了“破坏性批评”和“建设性批评”的区别；人在受到批评时的积极和消极反应模式；如何理性应对批评的八字箴言：筛选、接纳、修正、升华。让学生明白了批评有时是动力，激发人向上的欲望；有时是转折，指引走向另一个成功的巅峰；有时是毒药，一不小心会毁了人的一生；关键是每个人面对批评的心态。好的心态是接纳批评，善待批评，让批评成为一种启示、一种磨练、一种鞭策，一种力量。
最后，讲座有效疏导了学生的负面情绪，有效帮助学生建立乐观，阳光，积极的心态。并让学生们关注江西省社会心理服务热线966525。时刻关注自己的心理健康问题。
此次心理健康讲座给了孩子们心灵的启迪，学会了如何理性应对批评。希望孩子们从今天开始学会感谢批评，善待批评，不因为批评影响情绪，不因为批评一蹶不振。让批评成为动力，鞭策孩子们更加努力，更加完美，让批评的力量助力成长。