春蕾幼儿园大一班阅读分享

在时代的不断发展下，我国幼儿教育发生了重大的变化，其中幼儿教育包括了两方面的内容，一方面是数字学习，另一方面则是阅读学习，在开展阅读教学中需要借助绘本作为其载体，因为幼儿的认知水平比较低，缺乏事物的认识，绘本中多以图画的形式开展，可以吸引学生的注意力，所以将绘本阅读应用其中可以有效提高阅读效果，对促进幼儿成长具有推动性。

兴趣是最好的老师，积极培养幼儿的学习兴趣至关重要，如果利用传统的教学模式是无法满足这一要求的，但是可以应用绘本加以完善。从本质上分析，绘本阅读能够增加幼儿的词汇量，还可对提高幼儿的口语表达具有推动性，使幼儿学到一部分知识之后会产生自豪感，进而提升阅读的兴趣。另外绘本的表达形式具有独特性，正是这一独特性抓住了幼儿的心理特点，或简单、或幽默、或丰富，从而满足了幼儿的好奇心，带领幼儿进入阅读的海洋，感受阅读的美妙。