广东省2023年“百千万人才培养工程”省级培养学员走进乡村教育活动走进我们吴川市，这是吴川市基础教育界一场名副其实的“教育盛宴”。这项活动充分发挥培养对象的示范引领和辐射带动作用，完善了城乡教育互相联动和促进机制，推动了全省教育均衡发展。
今天，在这充满温情、乍热还凉的初夏季节，广东省百千万小学理科名教师培养对象简树恩校长走进我们学校，为我们数学老师搭建交流学习的平台，解决了“外出参加高层次学习机会少，接触数学教学名师难”的困难，以最便捷、最有针对性、最有实效的方式为我们传播数学教学的新理念、新思想、新方法，这对促进数学教师教学能力和业务素养的提升将起着不可估量的作用。
在此，我谨代表吴川市沿江小学全体教师对简树恩校长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
简专家分享自己第一次公开课的经历，用自己的亲身经验，鼓励各位老师大胆上公开课，不怕失败。在磨课中进步，在反思中成长。对于教师如何形成自己的教学风格，简专家用两个问题引发在场老师深思。
针对如何上好一节课这个话题，简专家分为课前、课中，课后三个环节阐述。着重于讲述课中与学生的互动，建议老师们善用评价语引导学生，鼓励每个老师形成自己的评价风格。
简专家提出“如何形成自己的教学风格”、“如何上好一节课”和“如何评价学生的回答”引发老师的思考。
以“做—省—改”让课堂简单而又有魅力，听课的老师都用“笔”记录下精彩的瞬间。
陈志华副校长作总结发言：老师们，刚才简树恩校长为我们做了一场颇接地气的、精彩绝伦的、高屋建瓴的课例讲座。让我们用最最热烈的掌声为简树恩校长的精彩讲座致意。他向我们展示了“简单、舒心”的简式课堂，传播了数学课堂教学的新理念、新思想、新方法，他指出数学老师只有从常态课到公开课，在课前、课中、课后三个环节用心用情，注意细节，形成独特的评价语言，不断的实践，不断的反思，不断的改进，才能形成独树一帜、别具风格的课堂教学，才能成为真正意义上的名师。
他对如何才能上好一节成功的课进行了全面完整的诠释，给年轻教师指明了成为名师的方向，为成就名师注入了强大的动力。简校长的讲座报告干货满满，相信在场的每位与我一样，醍醐灌顶，茅塞顿开，受益匪浅。
“未来已到来”，期盼简树恩校长再度光临我校指导，期待“简单、舒心”的简式课堂走进吴川市沿江小学。
文稿：陈志华 刘丽荣
摄影：黄彦文 孙 琴
刘丽荣
编辑：刘丽荣
初审：陈志华
终审：梁 彦