科学无处不在,从低年级起,培养学生学科学,爱科学,我校课后服务时间,二年级开设了科学班,学生报名的很多,开改了4个小班。科学课的老师采取各种有效的教学手段去吸引学生,培养他们对科学的兴趣和求知欲,引领他们学习与周围世界有关的科学知识,帮助他们体验科学活动的过程和方法,使他们了解科学、技术与社会的关系,乐于与人合作,与环境和谐相处,为后继的科学学习、为其他学科的学习、为终身学习和全面发展打下基础,从而爱上科学课。
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科学无处不在,从低年级起,培养学生学科学,爱科学,我校课后服务时间,二年级开设了科学班,学生报名的很多,开改了4个小班。科学课的老师采取各种有效的教学手段去吸引学生,培养他们对科学的兴趣和求知欲,引领他们学习与周围世界有关的科学知识,帮助他们体验科学活动的过程和方法,使他们了解科学、技术与社会的关系,乐于与人合作,与环境和谐相处,为后继的科学学习、为其他学科的学习、为终身学习和全面发展打下基础,从而爱上科学课。