为全面落实《中共中央国务院关于实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的意见》（中发〔2020〕30号）精神和国家、省新一轮东西部协作结对工作安排，根据《“十四五”时期粤黔东西部协作协议》《广东省教育厅 贵州省教育厅关于印发＜“十四五”粤黔教育共建100所协作帮扶示范校工作实施方案＞的通知》（粤教政务函〔2021〕2号）、《黔西南州东西部协作“十四五”规划》《惠州市教育局黔西南州教育局东西部教育协作框架协议》等文件精神，着力推动仲恺中学与安龙四中互学先进经验，共同提高教育教学质量，促进两校教育教学质量的提升，2023年10月13日上午，我校政治科组与安龙四中政治科组，共同开展集体备课教学研讨线上交流活动，为政治科组教师提供相互学习的机会和研讨的平台。
惠州仲恺中学高二政治备课组长吴依琪老师和安龙县第四中学政治科组长宋嗣武老师共同主持了本次线上教研交流活动。
本次两校的线上教研主题是：同课异构《唯物辩证法的实质与核心》，两校备课组精心准备教学课件和教学设计
仲恺中学魏柳青老师展示教学课件，讲解本节备课教学设计思路：教材分析--学情分析--拟解决的问题及教学目标（对标核心素养做具体可行性目标）--教学重难点---教学总体思路与策略。
安龙四中政治学科组长宋嗣武老师展示教学课件，讲解本节备课教学设计思路：教材分析--学情分析--拟解决的问题及教学目标（对标核心素养做具体可行性目标）--教学重难点---教学总体思路与策略。
“教而有研则深，研而有悟则进”。观摩结束后，听课教师们对于自己的启发感受、困惑问题与老师们进行交流讨论，在听、说、评、议中实现教研同行，帮助教师们更新教育理念，拓宽教育认知，促进专业成长。
仰之弥高，钻之弥坚，研之弥深。通过本次教研活动，两校老师不仅展现了各自亮点、集体备课能力，而且为我区教师搭建了良好的学习平台，促进教师的专业发展，推动两校教育资源共享，实现跨区域的合作共赢。